【題目】在各種地形條件下都有可能發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害是

A. 地震 B. 泥石流 C. 滑坡 D. 臺(tái)風(fēng)

【答案】A

【解析】在各種地形條件下都有可能發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害是地震，因?yàn)榈卣鸬陌l(fā)生與板塊運(yùn)動(dòng)有關(guān)，與地形無(wú)關(guān)，泥石流和滑坡往往是發(fā)生在地勢(shì)陡峭的區(qū)，臺(tái)風(fēng)往往發(fā)生在熱帶、亞熱帶沿岸，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中東地區(qū)圖”，完成下列問(wèn)題：

（1）中東地處“三洲五海之地”， “五海”中________海是世界上面積最大的湖泊。

（2）圖中①是____________運(yùn)河，它溝通了大西洋和印度洋。

（3）中東被稱為“世界石油寶庫(kù)”，其石油資源主要分布在_______________ 及其沿岸地區(qū)。

（4）中東淡水資源極其匱乏，因?yàn)樵摰刂饕獮?/span>________________氣候，降水少。

（5）該地區(qū)的石油輸往東亞，油輪經(jīng)過(guò)的主要海峽有___________，該海峽被日本人稱為“海上生命線”

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】分析我國(guó)南、北方地區(qū)水土資源分配數(shù)據(jù)表,完成下面小題。

【1】我國(guó)南、北方地區(qū)水土資源分布特點(diǎn)是

A.北方耕地多,水資源少B.北方耕地多,水資源多

C.南方耕地多,水資源少D.南方耕地多一水資源多

【2】從上表可獲得的信息是

A.后備土地資源不足B.水、士資源配置不合理

C.土地資源總量豐富,類型齊全D.耕地少,難利用的土地多

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)劃生育實(shí)行好多年，但目前我國(guó)每年新增的人口數(shù)量依然較大，其最合理的解釋是（　�。�

A. 人口死亡率降低了 B. 人口出生率高

C. 人民的生活水平顯著提高了 D. 人口基數(shù)龐大

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)人口分布圖,完成下列問(wèn)題

（1）我國(guó)著名的人口地理分界線是黑龍江______的到云南______的線。這條分界線以東以南的地區(qū),大部分屬于________氣候和________氣候。

（2）我國(guó)人口的分布規(guī)律是東南部人口_______，西北部人口________。

（3）下列省區(qū)大部分地區(qū)人口密度在每平方千米400人以上的是________。

A.黑龍江 B.河北 C.廣東 D.山東

（4）據(jù)圖并結(jié)合中國(guó)地形分布知識(shí)可知:一般平原地區(qū)人口密度______(填“大”或“小”)，山地、高原地區(qū)人口密度________(填“大”或“小”)。

（5）下列省區(qū),人口密度最小的是_______。

A.魯 B.冀 C.晉 D.新

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩塊大陸的輪廓比較吻合，古生物化石極其相似，由此魏格納提出了（）

A. 大陸漂移學(xué)說(shuō) B. 板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)正確。

C. 海地?cái)U(kuò)張學(xué)說(shuō) D. 地球引力學(xué)說(shuō)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于我國(guó)土地資源的利用現(xiàn)狀的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 耕地、草地比重小 B. 后備土地資源較為充足

C. 難以利用的土地比重較大 D. 土地類型多樣且分布不均

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】荷蘭以“低地之國(guó)”、“風(fēng)車之國(guó)”而著稱于世，荷蘭風(fēng)車對(duì)于填海造陸主要的作用是

A. 發(fā)電 B. 磨粉 C. 灌溉 D. 抽水

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】海拔一般在200米以下，且地面起伏較小的地形是

A. 平原 B. 高原 C. 山地 D. 丘陵

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同步練習(xí)冊(cè)答案