關(guān)于我國土地資源的敘述,正確的是(　　)

A. 地大物博,耕地、林地資源十分豐富

B. 目前我國大量開墾荒地,土地資源越來越多

C. 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,我國土地資源的數(shù)量將無限增長

D. 我國人均土地資源貧乏,“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”是我國的一項基本國策

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：2018-2019學(xué)年七年級地理上冊人教版練習(xí)：5.1 地域發(fā)展差異 題型：選擇題

下列關(guān)于發(fā)達國家與發(fā)展中國家差異的敘述,正確的是(　　)

A. 發(fā)達國家工農(nóng)業(yè)發(fā)達

B. 發(fā)展中國家人均國內(nèi)生產(chǎn)總值高

C. 發(fā)達國家生產(chǎn)品種單一,建設(shè)資金不足

D. 發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展水平高

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科目：初中地理 來源：人教版地理七年級上冊第2章陸地和海洋測評 題型：選擇題

讀四大洲輪廓圖,完成下面小題。

1.四大洲的名稱對應(yīng)錯誤的是(　　)

A. ①——歐洲 B. ②——非洲 C. ③——亞洲 D. ④——南美洲

2.僅瀕臨太平洋、大西洋的大洲是(　　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中地理 來源：人教版地理七年級上冊第3章天氣與氣候測評 題型：選擇題

來自熱帶、溫帶、亞熱帶和寒帶的四位學(xué)生小明、小軍、小力和小華,他們生活所在地的氣溫變化曲線圖分別如下圖,這四位學(xué)生在一起進行了交流。據(jù)此完成下面小題。

1.這四位學(xué)生的交流,不正確的是(　　)

A. 小明所在地冬季溫暖,夏季炎熱,氣溫年較差小

B. 小軍所在地冬季寒冷,夏季高溫,氣溫年較差大

C. 小力所在地冬季溫和,夏季高溫,氣溫年較差大

D. 小華所在地冬季寒冷,夏季涼爽,氣溫年較差大

2.如果夏季你要到他們所在地區(qū)去旅游,你的行囊中應(yīng)有的必需物品是(　　)

A. 去小明所在地——防凍油、防蚊蟲叮咬的藥品等

B. 去小軍所在地——傘、短袖衫和防曬油等

C. 去小力所在地——傘、羽絨服和防水服等

D. 去小華所在地——防曬油、防蚊蟲叮咬的藥品等

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科目：初中地理 來源：2018-2019學(xué)年八年級地理上冊人教版練習(xí)：3.2 土地資源 題型：選擇題

在土地上種莊稼,種了一季又一季,收獲了一年又一年,這說明(　　)

A. 土地是可再生資源

B. 土地是非可再生資源

C. 可再生資源可隨意使用,不用擔(dān)心其枯竭

D. 土地的生產(chǎn)能力是不會下降的

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科目：初中地理 來源：2018-2019學(xué)年七年級地理上冊人教版練習(xí)：1.3 地圖的閱讀 題型：選擇題

當(dāng)你在我國一個陌生的城市旅游時,你應(yīng)當(dāng)選擇的導(dǎo)游圖是(　　)

A. 比例尺盡可能小的該城市的地圖 B. 世界地圖

C. 中國地圖 D. 比例尺盡可能大的該城市的地圖

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科目：初中地理 來源：2018-2019學(xué)年七年級地理上冊人教版練習(xí)：1.3 地圖的閱讀 題型：選擇題

下圖是某動物園門口一幅導(dǎo)游圖,該圖不屬于一幅真正意義的地圖,因為它缺少地圖應(yīng)具備的某些基本要素,所以在使用該圖時,你無法做到的是(　　)

A. 辨別方向

B. 估算距離

C. 確定自己的游覽路線

D. 確定各種動物的位置

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科目：初中地理 來源：2018-2019學(xué)年七年級地理上冊人教版練習(xí)：第5章發(fā)展與合作測評 題型：選擇題

既是島國,又是發(fā)達國家的是(　　)

A. 美國 B. 巴西 C. 日本 D. 法國

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科目：初中地理 來源：人教版八年級下冊地理 第五章 中國的地理差異 單元檢測 題型：選擇題

接近我國農(nóng)耕區(qū)與牧區(qū)分界線的是（　�。�

A. 800mm年等降水量線 B. 400mm年等降水量線

C. 200mm年等降水量線  D. 1600mm年等降水量線

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同步練習(xí)冊答案