劃分地球五帶的主要依據(jù)是( )
A.有無(wú)陽(yáng)光的直射現(xiàn)象 B.各地獲得太陽(yáng)光熱的多少
C.有無(wú)明顯的季節(jié)變化 D.有無(wú)極晝、極夜現(xiàn)象
B
【解析】
試題分析:溫度帶分別為:熱帶、溫帶、寒帶。熱帶有陽(yáng)光直射,獲得的太陽(yáng)光熱多,寒帶無(wú)陽(yáng)光的折射且有極晝極夜現(xiàn)象獲得的光熱少,溫帶既無(wú)陽(yáng)光折射也無(wú)極晝極夜現(xiàn)象獲得的光熱不太多也不太少。所以劃分的主要依據(jù)是獲得的太陽(yáng)光熱多少不一決定的。所以選擇B選項(xiàng)。
考點(diǎn):本題考查了地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。
點(diǎn)評(píng):五帶的劃分是地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)對(duì)地球產(chǎn)生的影響,獲得光熱資源多的地方為熱帶,獲得光熱資源少的為寒帶。學(xué)生注意了以上規(guī)律回答本題將非常簡(jiǎn)單。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、地球公轉(zhuǎn)方向 | B、有無(wú)明顯的四季變化 | C、有極晝極夜現(xiàn)象 | D、地表獲得太陽(yáng)光熱的多少 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
A、植被的特點(diǎn) | B、動(dòng)物的特點(diǎn) | C、獲得太陽(yáng)光熱的多少 | D、有無(wú)特殊自然現(xiàn)象 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州三中七年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
劃分地球五帶的主要依據(jù)是( )
A.有無(wú)陽(yáng)光的直射現(xiàn)象 | B.各地獲得太陽(yáng)光熱的多少 |
C.有無(wú)明顯的季節(jié)變化 | D.有無(wú)極晝、極夜現(xiàn)象 |
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