【題目】讀“我國季風區(qū)和非季風區(qū)分界線圖”和“夏季風示意圖”，完成下列問題。

（1）圖中A、B代表的區(qū)域，表示季風區(qū)的是______，表示非季風區(qū)的是______。

（2）影響我國的夏季風主要來自東南的______和西南的_____，其性質特點是_____(填：寒冷干燥或溫暖濕潤)。

（3）季風的影響是導致我國降水時空分配不均的主要原因，分析回答：

①受季風影響，我國大部分地區(qū)降水主要集中在______季。

②我國年降水量空間分布的總趨勢是從______向_______遞減。

（4）你們學校所在地的氣候類型是_______________，氣候特征是_________________

【答案】A B 太平洋 印度洋 溫暖濕潤 夏 東南沿海 西北內陸

【解析】

（1）圖中A、B所代表的區(qū)域，表示季風區(qū)的是位于東部的A，非季風區(qū)的是B。

（2）影響我國的夏季風主要來自東南的太平洋和西南的印度洋，它們盛行的是偏南風，氣流特點是溫暖濕潤。

（3）我國季風氣候顯著，季風的影響是導致我國降水時空分配不均的主要原因，分析:①是我國降水主要集中在夏季；②是我國年降水量空間分布的總趨勢是從東南沿海向西北內陸遞減；③是夏季風活動不穩(wěn)定容易導致旱澇災害。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題。

（1）城市和鄉(xiāng)村是兩種基本的聚落類型，上面甲圖表示 聚落，居民主要從事 等工作；乙圖表示 聚落，居民主要從事 等工作．聚落的變化發(fā)展是從甲到乙還是從乙到甲？ ．

（2）請列舉出兩點說明甲圖和乙圖在景觀上的差異．

（3）請指出我們肇慶市哪里還保留有乙的景觀？ ．

（4）根據(jù)丙圖所示的民居建筑外貌分析，當?shù)貧夂蛱攸c是 ，判斷理由是 ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 小周對于研究地球大氣層的平均溫度與地球上二氧化碳（CO2）排放量之間的關系很有興趣，他在圖書館里找到了兩幅曲線圖。

（1）問題一：小周從曲線圖中得出結論。認為地球大氣層平均溫度的上升、顯然是由二氧化碳排放量增加而引起的，圖中的什么信息支持小周的結論？

（2）問題二：小周的同學小麗卻不同意他的觀點，她比較了兩幅圖的曲線，指出其中有些信息并不符合小周的結論。請從曲線圖中舉出一項不符合小周結論的信息。

（3）問題3：小周在圖書館又找到了很多人類活動導致二氧化碳排放量增加的實例。他可能找到的例子是________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】圖為A，B兩地降水柱狀氣溫曲線圖分析回答．

（1）A地最高氣溫出現(xiàn)在________月，B地降水最多出現(xiàn)在________月．

（2）A，B兩地的氣候資料與北京市特點相符的是________地．

（3）A，B兩地的降水，相對集中的是________地．

（4）在南北半球中，A地在________半球，B地在________半球．

（5）請歸納B地的氣候特征：夏季________；冬季________ ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國部分地區(qū)圖”，回答下列問題：

（1）寫出圖中數(shù)字所代表的省區(qū)名稱：①_________，② _________。

（2）①和②之間甲所示的山脈的名稱是__________山。

（3）圖中⑤處主要的少數(shù)民族是_______族。

（4）⑥所示的省級行政區(qū)的行政中心是________。乙所示的是我國的鄰國，其國名是______。

（5）根據(jù)下列要求填寫圖中的數(shù)字代號：我國面積最大的省級行政區(qū)是__________；每年七、八月，舉行那達慕大會的少數(shù)民族主要分布在圖中的_________(省區(qū))

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國某地某年的氣候資料，讀圖分析完成下列問題。

（1）從氣溫年變化上分析該地處在我國的_______帶(填溫度帶)。

（2）如果把降水量超過100毫米的月份稱為雨季，則該地的雨季為________月份。

（3）該地氣候特點是_________。

（4）該地最有可能是（____）

A．哈爾濱 B．北京 C．武漢 D．廣州

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“大洲大洋輪廓圖”，完成下列各題：（14分）

（1）填出上圖中數(shù)字所代表的大洲與大洋的名稱：②_________ ，D_________。

（2）就南北半球來說，陸地主要分布在_________半球。

（3）北極圈以北是一片海洋A，名稱是_________，南極圈以南是一塊陸地⑦，名稱是_________。

（4）赤道橫穿③______洲的中部，

（5）③與⑤大洲的分界線為__________。①與②大洲的分界線為__________，它溝通了B________洋與C_______洋。

（6）④與⑤大洲的分界線包括黑海、里海和_______________，_______________，_______________，_______________ 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“北京，武漢、廣州和哈爾濱四個城市氣溫曲線和降水柱狀圖”，回答下列問題。

（1）寫出A，B，C，D所代表的城市名稱B________．D________．

（2）從圖上的氣溫變化曲線可以看出，四座城市1月份氣溫差異比7月份________，反映了我國冬季氣溫的分布特點是________，四座城市7月份氣溫都超過________℃，夏季氣溫的分布特點________。

（3）通過對四城市降水的判讀，可看出降水主要集中在________季，南方的降水量比北方________，南方的雨季比北方________。

（4）據(jù)圖分析北京的氣候特點________。

（5）從全國范圍看，我國降水的總趨勢是________。

（6）四座城市中，緯度最高的是________（填城市名稱）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀東西半球圖，完成下列內容：

(1)寫出大洲與大洋的名稱：

大洲：①________②________③________④________⑤________⑥________⑦________

大洋:A________B________C________D________

(2)全部在北半球的大洋是________，跨經度最廣的大洲是________（填字母或數(shù)字）

(3)12兩洲的分界線是________；①⑤兩洲的分界線是________。③⑤兩洲的分界線是________，④⑤兩洲的分界線是________山脈、________河、大高加索山脈和________海峽。

（4）世界上最高的山峰位于________洲。

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