劃分發(fā)達國家和發(fā)展中國家的依據(jù)是（　　）

A. 人口數(shù)量的多少 B. 社會經(jīng)濟發(fā)展的水平 C. 國家面積的大小 D. 居民收入的水平

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源：黑龍江省2018-2019學(xué)年七年級12月月考地理試卷 題型：選擇題

關(guān)于熱帶地區(qū)的敘述，正確的是（ ）

A. 都位于中緯度 B. 四季變化在五帶中最明顯

C. 有太陽直射現(xiàn)象 D. 能看到極晝極夜現(xiàn)象

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科目：初中地理 來源：人教版版七年級上冊地理 第一章 地球和地圖 章末練習卷 題型：填空題

學(xué)習地圖的時候，我們知道，地平面上的八個方向分別是________。

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科目：初中地理 來源：人教版版七年級上冊地理 第一章 地球和地圖 章末練習卷 題型：選擇題

人類對地球的認識經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)地球的敘述，正確的是（    ）

A. 人類對地球的認識經(jīng)歷了渾天說、蓋天說、地球是個球體等幾個過程

B. 我們可以從地形特征和太陽的東升西落證明地球的形狀

C. 地球上的經(jīng)緯線最長的是本初子午線，最短的是南北緯90°緯線

D. 紐約（74°W，40.43°N）位于東、西半球中的西半球，南北半球中的北半球

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科目：初中地理 來源：人教版版七年級上冊地理 第五章 發(fā)展與合作 章末練習卷 題型：填空題

在國際上，習慣把發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“________ ”，把發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“________ ”

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科目：初中地理 來源：人教版版七年級上冊地理 第五章 發(fā)展與合作 章末練習卷 題型：選擇題

下圖反映了發(fā)達國家和發(fā)展中國家人們的生活情況，對于其中差異產(chǎn)生的原因的敘述，正確的是（  ）

A. 發(fā)展中國家和發(fā)達國家產(chǎn)生經(jīng)濟差異的主要原因是智力方面的區(qū)別

B. 發(fā)達國家比發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展水平高，是因為人種方面的優(yōu)勢

C. 發(fā)展中國家在歷史上曾經(jīng)長期受發(fā)達國家的侵略和剝削，是導(dǎo)致發(fā)展中國家經(jīng)濟水平低的重要因素

D. 發(fā)展中國家不可能最終趕上發(fā)達國家

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科目：初中地理 來源：人教版版八年級上冊地理 第一章 從世界看中國 章末練習卷 題型：解答題

閱讀下面材料回答問題：

當今世界，民族關(guān)系錯綜復(fù)雜，民族問題對國家政治、經(jīng)濟、文化的影響越來越大。由此引發(fā)了一系列民族沖突和糾紛，如印巴之爭，巴以沖突等。反觀我國，社會安定，民族團結(jié)，主要原因就是新中國成立至今我們一直貫徹執(zhí)行著正確的民族政策。

（1）我國是一個多民族的和睦的大家庭。在這個大家庭里，各民族不論________，一律________。

（2）選擇，我國少數(shù)民族中人口最多的是（  ）

A. 維吾爾族   B. 回族   C. 壯族  D. 蒙古族

（3）下列是我國幾個主要的少數(shù)民族，把相應(yīng)的字母填入下表內(nèi)。

A朝鮮族        B蒙古族        C傣族            D藏族

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科目：初中地理 來源：人教版版八年級上冊地理 第一章 從世界看中國 章末練習卷 題型：選擇題

我國的位置敘述正確的是（    ）

A. 最北端位于黑龍江與烏蘇里江匯合處 B. 地跨寒、溫、熱三帶，北回歸線穿過南部

C. 位于亞洲東部，大西洋西岸 D. 東西跨經(jīng)度廣，產(chǎn)生了時間上的差異

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科目：初中地理 來源：湘教版八年級下冊地理 6.2東北地區(qū)的人口與城市分布 練習題 題型：選擇題

讀下圖, 我國汽車工業(yè)的“搖籃”——長春位于(    )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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同步練習冊答案