【題目】在分層設(shè)色地形圖上，綠色一般代表

A．平原

B．山地

C．高原

D．丘陵

【答案】A

【解析】

試題分析：

在分層設(shè)色地形圖上，綠色表示平原，藍(lán)色表示海洋，黃色表示高原，褐色表示高山，故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀南極洲簡(jiǎn)圖，完成下面小題。

【1】北京時(shí)間（東八區(qū)）2016年2月7日22時(shí)，某工程師在長(zhǎng)城站（西四區(qū)）參加了央視春晚微信搶紅包活動(dòng)，該工程師微信搶紅包的當(dāng)?shù)貢r(shí)間是

A. 2月7日22時(shí) B. 2月6日22時(shí)

C. 2月7日10時(shí) D. 2月8日10時(shí)

【2】下列關(guān)于南極地區(qū)的敘述，正確的是

A. 甲處大洋為太平洋 B. 該地區(qū)儲(chǔ)存著大量的固體淡水資源

C. 我國(guó)四個(gè)科考站都有極晝極夜現(xiàn)象 D. 每年6—8月是南極科考的最佳時(shí)期

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
非洲自然資源豐富，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，近幾十年來(lái)，非洲熱帶草原區(qū)除發(fā)展畜牧業(yè)外，水熱條件好的地方還被大量開(kāi)墾為耕地，種植棉花、花生等經(jīng)濟(jì)作物，如圖是非洲示意圖。

（1）寫出圖中的地理事物名稱
①盆地，②高原，③島，④河。
（2）據(jù)圖描述突尼斯海陸位置的特點(diǎn)：；說(shuō)出突尼斯與巴馬科在降水特征上的差異。
（3）巴馬科地區(qū)是重要的棉花產(chǎn)區(qū)，請(qǐng)你說(shuō)出該地區(qū)種植棉花有利的自然條件。
（4）近幾年巴馬科地區(qū)草原退化、沙化嚴(yán)重，請(qǐng)你說(shuō)出解決的措施。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖“極地經(jīng)緯網(wǎng)圖”，圖中陰影部分表示黑夜，其余部分表示白晝，圖示時(shí)間亞洲河流普遍進(jìn)入汛期，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）該圖是以（填“南”或“北”）極點(diǎn)為中心的經(jīng)緯網(wǎng)；
（2）圖中所示節(jié)氣為 ， 此時(shí)太陽(yáng)直射的緯度是；
（3）圖示時(shí)間三個(gè)月后，A，B，C三地中，正午太陽(yáng)高度角最大的是；
（4）C在B的方向；
（5）如圖所示，如果A點(diǎn)所在經(jīng)線以東為西半球，以西為東半球，則C點(diǎn)的地理坐標(biāo)是。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一幅等高線地形圖上 （ ）

A.同一條等高線上的海拔相同

B.不在同一條等高線的點(diǎn)，海拔一定不同

C.等高線越密坡越緩

D.在地形圖上等高線不可能重合

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一：古代人由于活動(dòng)范圍狹小，往往憑自己的直覺(jué)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)為整個(gè)大地是平的，天空是倒扣著的一口巨大的鍋。隨著人們視野的擴(kuò)大，人們臆想中的大地變成了一只倒扣的盤子，天像一頂半圓的斗笠。

材料二：1519～1522年，葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)，首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行。環(huán)球航行線路如下圖。

材料三：經(jīng)過(guò)科學(xué)的測(cè)量，地球并不是正球體，它的赤道半徑為6 378千米 ，極半徑為6 357千米。

（1）根據(jù)材料一，人們最初對(duì)地球形狀有什么樣的認(rèn)識(shí)？

（2）根據(jù)材料二，地球是一個(gè)球體嗎？我們應(yīng)學(xué)習(xí)航海家麥哲倫什么精神？

（3）根據(jù)材料二、三描述一下地球的形狀。

（4）日常生活中有許多自然現(xiàn)象都可以說(shuō)明大地不是平面，而是球體，請(qǐng)你舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)“西北地區(qū)”簡(jiǎn)圖，完成下列問(wèn)題。

（1）本區(qū)位于我國(guó)地勢(shì)第 級(jí)階梯。圖中M所在的地形區(qū)是
（2）某同學(xué)暑假前往該區(qū)旅游后，寫了下面兩句話，請(qǐng)你辨別是真是假。
①“從東到西沿路看到地表植被景觀變化是草原—荒漠草原—荒漠�！笔钦媸羌伲�
， 理由是：
②“藍(lán)天白云下，一望無(wú)際的大型優(yōu)質(zhì)草場(chǎng)上，成群的新疆細(xì)毛羊正悠閑地吃著草�！笔钦媸羌伲� ， 理由是：
（3）分析該區(qū)灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件：（各寫一條即可）
有利條件：
不利條件：
（4）本區(qū)油氣資源豐富，我國(guó)在此建設(shè)了一個(gè)跨世紀(jì)的工程——西氣東輸。請(qǐng)簡(jiǎn)述該工程對(duì)東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于撒哈拉以南非洲典型的代表動(dòng)物是（　�。�
A.河馬和斑馬
B.熊貓和鴕鳥(niǎo)
C.獅子和袋鼠
D.梅花鹿和長(zhǎng)頸鹿

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自然災(zāi)害頻發(fā)，下列自然災(zāi)害中，最有可能發(fā)生在冬至的氣象災(zāi)害是 （ ）

A.臺(tái)風(fēng) B. 地震

C.寒潮 D. 滑坡、泥石流

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同步練習(xí)冊(cè)答案