【題目】 小敏班上準備組織一次登山活動,同學們都興高采烈的。為了安全,老師拿出一張等高線地形圖(下圖)說:“這次我們要登的山較高,大家注意……”接著,強調(diào)了安全事項,順便復習了等高線地形圖的有關(guān)知識,要求同學們上山后留心觀察這些地形區(qū)。據(jù)此完成下面小題。
【1】老師說:“這次我們登的山較高!睆膱D上可以看出山頂是( )
A.A地B.B地C.C地D.D地
【2】老師強調(diào)圖中有一個懸崖很危險,希望大家上山時一定要注意。請你判斷懸崖在哪個地方( )
A.B地B.E地C.C地D.D地
【3】老師告訴我們:“圖上A和B、C、D和E五處等高線形態(tài)不一樣,分別表示山地不同部位,上山后一定要留心觀察,看它們在地形上有什么區(qū)別!闭埢卮,圖中E地是( )
A.鞍部B.山頂C.山谷D.陡崖
【4】此圖中既沒有經(jīng)緯網(wǎng)也沒有指向標,那么應該用________方法定向( )
A.一般定向法B.經(jīng)緯網(wǎng)定向法
C.特殊定向法D.指向標定向法
【5】俗話說“找不著北了”。從地理學的角度講,這個地方應當是在( )
A.回歸線上B.南極點上C.赤道上D.北極點上
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】與傳統(tǒng)工業(yè)相比,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有自己的特點。你知道發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的最重要條件是什么嗎?( 。
A. 自然資源豐富 B. 科技力量雄厚 C. 位置優(yōu)越 D. 勞動力資源充足
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖1“澳大利亞示意圖”和圖2“巴西示意圖”,完成下列問題。
(1)澳大利亞的地形分為三縱列,東部大分水嶺,中部是______;巴西北部有世界最大的______平原,分布著世界面積最大的熱帶雨林,請寫出一項熱帶雨林的生態(tài)作用______。
(2)澳大利亞是世界主要的礦產(chǎn)生產(chǎn)和出口國,別稱為“______”;巴西也有豐富的礦產(chǎn)資源,尤其鐵礦質(zhì)地優(yōu)良,成為了______(工業(yè)部門)發(fā)展的基礎。
(3)澳大利亞和巴西的城市、人口都集中分布在______沿海地區(qū),其原因是______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀板塊示意圖,完成下列問題。
(1)六大板塊中幾乎全部是海洋的是________板塊,澳大利亞屬于________板塊。
(2)板塊內(nèi)部,地殼比較________,板塊交界處,地殼比較________,容易發(fā)生________。
(3)喜馬拉雅山脈是由________板塊和________板塊的碰撞擠壓形成。
(4)英國少地震的原因________。
(5)據(jù)測量,紅海在不斷擴張,有人預言,幾千萬年后,紅海將成為新的大洋,是因為________板塊和________板塊發(fā)生________(碰撞擠壓、張裂拉伸)運動而造成的。
(6)世界上兩大火山、地震帶分別是________地帶和阿爾卑斯﹣﹣喜馬拉雅山地震帶。
(7)河流應該分布在陸地上,可是在我國東海的海底,人們卻發(fā)現(xiàn)有陸地河流河床的痕跡。請你運用所學的知識,解釋這是為什么。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2016年4月16日,日本九州市發(fā)生7.3級地震,此次地震位于( 。
A. 亞歐、印度洋板塊交界處 B. 亞歐、美洲板塊交界處
C. 太平洋、亞歐板塊交界處 D. 太平洋、印度洋板塊交界處
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