請(qǐng)根據(jù)下表提供的數(shù)字信息,結(jié)合自己所學(xué)的有關(guān)知識(shí),完成下列要求。
某地各月氣溫變化曲線和降水量統(tǒng)計(jì)表:
(1)繪制“某地各月氣溫變化曲線和降水量月份分配示意圖”。
(2)簡(jiǎn)要分析該地區(qū)氣溫和降水的各月變化特點(diǎn)。
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(1)“略”
(2)“略”
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

某中學(xué)地理學(xué)習(xí)興趣小組,開展了課題為“校園用水的現(xiàn)狀及對(duì)策”的研究性學(xué)習(xí),假如你是其中的一員,完成下列問題.
(1)將下列選項(xiàng)填入相應(yīng)的方框內(nèi),補(bǔ)充完整研究性學(xué)習(xí)的基本步驟.(填數(shù)字代碼)
①撰寫調(diào)查報(bào)告或研究論文 ②分析處理資料、數(shù)據(jù) ③調(diào)查、搜集資料,獲取數(shù)據(jù)
自選課題→確定研究計(jì)劃與研究方法→
 
 
 

(2)下表是對(duì)5所學(xué)校的500名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查的部分調(diào)查項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).為了更好地節(jié)水,根據(jù)所提供的數(shù)據(jù),請(qǐng)你提出一些合理性建議(寫出兩點(diǎn)).
調(diào)查項(xiàng)目 沒有
學(xué)校有沒有裝節(jié)水龍頭或節(jié)水器皿? 100 400
你大掃除時(shí),有沒有將水龍頭關(guān)緊? 445 55
擦完玻璃的水,有沒有用來沖廁所? 126 374
你有沒有打過水槍,或扔過塑料水袋? 103 397
建議:①
 

 

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科目:初中地理 來源: 題型:

學(xué)以致用
請(qǐng)根據(jù)下表提供的數(shù)字信息,結(jié)合自己所學(xué)的有關(guān)知識(shí),完成下列要求某地各月氣溫變化曲線和降水量統(tǒng)計(jì)表
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
月平均氣溫(℃) -1.9 -0.3 6.1 12.9 19.7 24.2 25.8 24.8 20.6 14.1 5.3 0.5
月降水量
(mm)
1.1 0.4 20.3 35.4 48.5 132.9 416.3 101.8 23.1 31.4 14.9 0.2
(1)繪制“某地各月氣溫變化曲線和降水量月份分配示意圖”.
精英家教網(wǎng)
(2)簡(jiǎn)要分析該地區(qū)氣溫和降水的各月變化特點(diǎn).
 
,
 

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科目:初中地理 來源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校地理  七年級(jí)(上冊(cè)) 題型:069

請(qǐng)根據(jù)下表提供的M地?cái)?shù)字信息,結(jié)合自己所學(xué)的有關(guān)知識(shí),完成下列問題。

(1)繪制“M地各月氣溫變化曲線和降水量月份分配示意圖”。

(2)M地位于________半球。氣溫年較差為________℃;降水集中于________季。

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科目:初中地理 來源:細(xì)說習(xí)題地理  七年級(jí)(上冊(cè)) 題型:043

請(qǐng)根據(jù)下表提供的數(shù)字信息,結(jié)合自己所學(xué)的有關(guān)知識(shí),完成下列要求:

某地各月氣溫變化曲線和降水量統(tǒng)計(jì)表

(1)繪制“某地各月氣溫變化曲線和降水量月份分配示意圖”。

(2)簡(jiǎn)要分析該地區(qū)氣溫和降水的各月變化特點(diǎn)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案