【題目】讀“長(zhǎng)江水系略圖”,回答問(wèn)題。
(1)長(zhǎng)江發(fā)源于______高原______山脈,注入_______海。
(2)長(zhǎng)江干流橫貫東西,宜賓以下四季通航,航運(yùn)便利,被譽(yù)為“________”。
(3)長(zhǎng)江上、中、下游的分界點(diǎn)是:A_______B______。
(4)長(zhǎng)江水能資源最豐富的河段是___,我國(guó)在長(zhǎng)江干流上已經(jīng)開(kāi)發(fā)建設(shè)的水利樞紐C是___。
(5)我們?cè)陂_(kāi)發(fā)長(zhǎng)江水能資源的同時(shí),更應(yīng)該注意保護(hù)長(zhǎng)江流域的生態(tài)環(huán)境。目前長(zhǎng)江上游的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是____,解決措施主要有_____。
【答案】青藏 唐古拉 東 黃金水道 宜昌 湖口 上游 三峽 水土流失 植樹(shù)種草
【解析】
(1)長(zhǎng)江是我國(guó)流程最長(zhǎng)、流量最大的河流,發(fā)源于青藏高原的唐古拉山,自西向東流經(jīng)青藏高原、四川盆地和長(zhǎng)江中下游平原,最后注入東海。
(2)長(zhǎng)江干流橫貫東西,宜賓以下四季通航,干支流多,航運(yùn)價(jià)值高,被稱為“黃金水道”。
(3)由圖可知,圖中A是長(zhǎng)江上游與中游的分界線,是位于湖北省的宜昌;B是長(zhǎng)江中游與下游的分界線,位于江西省的湖口。
(3)長(zhǎng)江水能資源最豐富的河段是上游,上游流經(jīng)階梯交界處,水流速度快,水能資源豐富,目前在長(zhǎng)江干流建成的水利樞紐是三峽水利樞紐。
(5)目前長(zhǎng)江上游存在的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是水土流失,主要是由于上游毀林開(kāi)荒、過(guò)度放牧等導(dǎo)致的,解決這一問(wèn)題的主要措施是植樹(shù)種草等。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于我國(guó)降水地區(qū)分布和季節(jié)分配的特點(diǎn)描述正確的是( )
A.降水量從東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸增加
B.降水量從東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少
C.我國(guó)降水冬春多,夏秋少
D.我國(guó)降水年際變化大
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下題。
(1)寫(xiě)出圖中①、②、③、④所代表的地區(qū)名稱:①________,②________,③________,④________。
(2)①、④兩區(qū)域的分界線是_________(山脈)—__________(河流)線。該線大致和1月份________等溫線一致。
(3)圖中③地位于我國(guó)地勢(shì)的第 _________級(jí)階梯,海拔高,氣溫_______。
(4)中華人民共和國(guó)的首都位于圖中__________ (①、②、③、④)地區(qū)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)疆域遼闊,不同地區(qū)的地理環(huán)境差異很大。讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)A高原的地表特征是________,因過(guò)度破壞植被,________嚴(yán)重。
(2)B位于我國(guó)東南沿海,主要糧食作物是________。
(3)圖丙中C是我國(guó)最大的________島。
(4)我國(guó)南北方的分界線為乙圖中的① ________(山脈)— ________河一線。
(5)我國(guó)的長(zhǎng)江、黃河都發(fā)源于第一級(jí)階梯的________高原。
(6)西北地區(qū)水資源短缺,處在北方地區(qū)的西安也是如此。作為中學(xué)生,請(qǐng)你為節(jié)約用水獻(xiàn)上一策: ________ (言之有理即可)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某地一種典型農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程中不同階段的氣候資料圖,讀圖完成下面小題。
【1】該農(nóng)作物最有可能是
A.柑橘B.甘蔗C.水稻D.小麥
【2】該農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程中需進(jìn)行大量灌溉的月份是
A.10、11、12 月B.11、12、1 月
C.1、2、3 月D.3、4、5 月
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