結(jié)合過渡捕撈海洋生物及海洋污染的事例,強(qiáng)調(diào)開發(fā)海洋資源與保護(hù)海洋環(huán)境的重要性.
讀圖回答
(1)關(guān)于漫畫的敘述正確的是
B
B

A.漫畫反映了海洋環(huán)境污染的后果
B.漫畫反映了我國近海漁業(yè)存在過度捕撈現(xiàn)象
C.漫畫反映了我國近海漁業(yè)落后的生產(chǎn)方式
D.漫畫反映了海洋生物資源是可再生資源
(2)請你為漫畫起一個名字
小魚的哀求
小魚的哀求

(3)你認(rèn)為正確的捕魚方案是
每次漁汛都嚴(yán)格控制捕獲物的大小和數(shù)量,保證魚類有休養(yǎng)生息的機(jī)會
每次漁汛都嚴(yán)格控制捕獲物的大小和數(shù)量,保證魚類有休養(yǎng)生息的機(jī)會
分析:浩瀚的海洋為生物生長提供了最廣闊的空間.人類在向海洋進(jìn)軍的過程中對海洋的索取越來越多.當(dāng)人類的索取超過了海洋能夠負(fù)載的限度時,海洋的漁業(yè)資源就開始逐漸萎縮,最終走向滅絕的結(jié)果.近年來,隨著我國人口的急劇增長,我國漁業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展速度很快,很多漁區(qū)產(chǎn)生了過量捕魚的現(xiàn)象.
解答:解:(1)漫畫“小魚的哀求”反映的問題是我國近海漁業(yè)存在過度捕撈現(xiàn)象;
(2)漫畫的名字可以是:小魚的哀求;
(3)正確的捕魚方案是每次漁汛都嚴(yán)格控制捕獲物的大小和數(shù)量,保證魚類有休養(yǎng)生息的機(jī)會.
故答案為:
(1)B;
(2)小魚的哀求;
(3)每次漁汛都嚴(yán)格控制捕獲物的大小和數(shù)量,保證魚類有休養(yǎng)生息的機(jī)會.
點(diǎn)評:本題考查我國海洋資源存在的問題,結(jié)合生活實(shí)際理解解答即可.
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

結(jié)合過渡捕撈海洋生物及海洋污染的事例,強(qiáng)調(diào)開發(fā)海洋資源與保護(hù)海洋環(huán)境的重要性.
讀圖回答
(1)關(guān)于漫畫的敘述正確的是______
A.漫畫反映了海洋環(huán)境污染的后果
B.漫畫反映了我國近海漁業(yè)存在過度捕撈現(xiàn)象
C.漫畫反映了我國近海漁業(yè)落后的生產(chǎn)方式
D.漫畫反映了海洋生物資源是可再生資源
(2)請你為漫畫起一個名字______
(3)你認(rèn)為正確的捕魚方案是______.

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科目:初中地理 來源:陜西省期末題 題型:綜合讀圖題

結(jié)合過渡捕撈海洋生物及海洋污染的事例,強(qiáng)調(diào)開發(fā)海洋資源與保護(hù)海洋環(huán)境的重要性。讀圖回答:

(1)關(guān)于漫畫的敘述正確的是________。(填字母)
A.漫畫反映了海洋環(huán)境污染的后果
B.漫畫反映了我國近海漁業(yè)存在過度捕撈現(xiàn)象
C.漫畫反映了我國近海漁業(yè)落后的生產(chǎn)方式
D.漫畫反映了海洋生物資源是可再生資源
(2)請你為漫畫起一個名字:_______________。
(3)你認(rèn)為正確的捕魚方案是:______________________________。

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