閱讀有關(guān)某地月平均氣溫的表格，完成下列要求。

（1）該地的最高氣溫出現(xiàn)在________月，最低氣溫出現(xiàn)在________月，說(shuō)明它位于________半球。

（2）該地的氣溫年較差為_(kāi)_______℃。

（3）根據(jù)表中的氣溫?cái)?shù)據(jù)，畫一幅氣溫曲線圖（橫坐標(biāo)為月份，縱坐標(biāo)為氣溫值）。

答案：
解析：

（1）七,一,北;（2）43.7℃;（3）略


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

閱讀某地氣溫年變化曲線圖，完成下列要求．
（1）讀出最高月平均氣溫的數(shù)值及月份．
（2）讀出最低月平均氣溫的數(shù)值及月份．
（3）計(jì)算該地氣溫年較差．
（4）說(shuō)明該地氣溫的年變化．
（5）該地是位于北半球還是南半球？判斷的依據(jù)是什么？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀北半球某地氣候圖，完成下列問(wèn)題．
（1）該地哪幾個(gè)月份降水量較少？
 
．
（2）該地的氣候類型是
 
，其特征是
 
．
（3）用下表中的數(shù)據(jù)，按下面提示的步驟，畫一幅氣溫曲線圖．
                            某地月平均氣溫
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
氣溫/℃ -20.1 -15.8 -6.0 5.8 13.9 19.7 23.3 21.6 14.3 5.6 -6.7 -16.8
提示：第一步，繪制橫坐標(biāo)軸，把它平均分成12段，逐月標(biāo)上月份．
第二步，繪出縱坐標(biāo)軸，按相等的溫度差標(biāo)上氣溫刻度．
第三步，將表中各月的氣溫?cái)?shù)據(jù)用點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)，再用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來(lái)，并在適當(dāng)?shù)奈恢脤懮蠄D名．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

閱讀某地氣溫年變化曲線圖，完成下列要求．
（1）讀出最高月平均氣溫的數(shù)值及月份．
（2）讀出最低月平均氣溫的數(shù)值及月份．
（3）計(jì)算該地氣溫年較差．
（4）說(shuō)明該地氣溫的年變化．
（5）該地是位于北半球還是南半球？判斷的依據(jù)是什么？
精英家教網(wǎng)

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科目：初中地理 來(lái)源：同步題 題型：綜合讀圖題

閱讀某地氣溫年變化曲線圖，完成下列要求。
（1）讀出最高月平均氣溫的數(shù)值及月份。
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（2）讀出最低月平均氣溫的數(shù)值及月份。
_____________________________________________
（3）計(jì)算該地氣溫年較差。
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（4）說(shuō)明該地氣溫的年變化。
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（5）該地是位于北半球還是南半球？判斷的依據(jù)是什么？
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