【題目】能給我國帶來嚴(yán)寒、大風(fēng)、霜凍等惡劣天氣的是

A.寒潮 B.臺(tái)風(fēng)

C.旱災(zāi) D.洪災(zāi)

【答案】A

【解析】

試題分析:寒潮、臺(tái)風(fēng)、旱澇災(zāi)害是我國主要的氣象災(zāi)害。寒潮主要發(fā)生在冬季,是指大范圍的強(qiáng)冷空氣活動(dòng),往往會(huì)造成劇烈降溫、大風(fēng)霜凍和降雪等災(zāi)害性天氣。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列自然資源中不可再生的是

A.生物資源 B.礦產(chǎn)資源

C.水資源 D.氣候資源

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】世界上使用范圍最廣泛的語言是

A.英語 B.漢語 C.法語 D.日語

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】近年來,北方地區(qū)頻繁出現(xiàn)的沙塵暴與土地資源利用不合理有一定的關(guān)系。讀圖,完成下題。

(1)圖中沙塵暴、揚(yáng)沙或浮塵天氣的范圍屬于( 。
A.半干旱和干旱地區(qū)
B.半干旱地區(qū)
C.半濕潤和半干旱地區(qū)
D.濕潤和半濕潤地區(qū)
(2)能夠有效地減輕這種災(zāi)害的人類活動(dòng)是( 。
A.減少對農(nóng)作物化肥、農(nóng)藥的使用量
B.退耕還林還草,營造防護(hù)林
C.培育優(yōu)良畜種,提高草場利用率
D.大力開墾荒地,增加耕地面積

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】金磚五國聯(lián)手,謀求共贏發(fā)展閱讀資料,完成下列各題。
資料一:金磚五國由巴西、俄羅斯、印度、南非和中國組成。金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第三次會(huì)晤于2011年4月14日在我國海南省三亞市舉行,主題是“展望未來、共享繁榮”,議題包括國際形勢、國際經(jīng)濟(jì)金融問題、發(fā)展問題以及金磚國家合作。金磚國家國土面積占世界領(lǐng)土面積近30%,人口占世界的42%,2010年五國國內(nèi)生產(chǎn)總值約占世界總量的18%,貿(mào)易額占世界的1 5%。五國聯(lián)手后,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景將更加美好。
資料二:金磚五國位置圖(圖)。

(1)金磚五國按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平屬于的國家;金磚國家間的交流合作屬于
(2)五國代表抵達(dá)三亞后,感到氣候反差最大的是來自國的代表,造成這種差異的自然原因主要是 , 五國中以足球、桑巴舞聞名世界的是。
(3)五國中與我國相距最遠(yuǎn)的國家是;既位于南半球、又位于東半球的國家是。
(4)寫出巴西、印度兩國在自然資源方面的共同點(diǎn)。 , 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下面是印度年降水量分布圖(下圖)。據(jù)圖回答下面小題。

1圖中A地降水十分豐富,其原因是( )

A. 位于西南季風(fēng)的迎風(fēng)坡

B. 位于東北季風(fēng)的迎風(fēng)坡

C. 地勢高

D. 位于赤道地區(qū)

2印度發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢有( )

①勞動(dòng)力成本較低 ②礦產(chǎn)資源豐富 ③信息技術(shù)發(fā)展早 ④技術(shù)水平比歐美等發(fā)達(dá)國家高 ⑤英語普及

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國先后在南極地區(qū)建立了長城站、中山站、昆侖站、泰山站四個(gè)極地科學(xué)考察站,建站時(shí)間一般選在2月份,其原因是此時(shí)南極地區(qū)(

A.風(fēng)力較小 B. 是冬季,便于極地考察

C.降水較多 D.氣溫高,白晝時(shí)間較長

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下面四幅氣候類型圖,從左到右表示的氣候類型依次是(  )

A.熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候、溫帶季風(fēng)氣候、極地苔原氣候
B.熱帶雨林氣候、熱帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋性氣候、地中海氣候
C.熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候
D.熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、極地冰原氣候

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同步練習(xí)冊答案