【題目】讀東北地區(qū)圖,回答下列問(wèn)題。
(1)讀左圖,東北地區(qū)位于我國(guó)的東北部,大部分地區(qū)處于我國(guó)地勢(shì)第三階梯,瀕臨的海洋A是_____。
(2)人們常用“白山黑水”來(lái)形容東北地區(qū),那么“白山”是指______,東北地區(qū)主要地形類型以________和________為主。
(3)讀右圖,下列地區(qū)的工農(nóng)業(yè)布局符合因地制宜思想的是 (_______)
A.甲地--石油工業(yè) B.乙地--種植業(yè) C.丙地--林業(yè) D.丁地--漁業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明去高級(jí)中學(xué)參觀地理實(shí)驗(yàn)室,其行進(jìn)路線如圖所示。讀圖完成下列各題。
【1】他行進(jìn)路線方向的變化
A. 東北→正東→正北 B. 正北→東北→西北
C. 正北→正東→西北 D. 東北→正東→西北
【2】圖中小明家距離高級(jí)中學(xué)大約3厘米,比例尺為1:100000,則小明家距離高級(jí)中學(xué)的實(shí)際距離約為
A. 300米 B. 300千米 C. 30千米 D. 3千米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀四地氣溫降水柱狀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)在A、B、C、D四地中,氣溫變化最小的是____。
(2)四地中可能是北京的是____,其氣候特征是__________________________。
(3)A地氣候形成的植被景觀是________,該植被在______________ (國(guó)家)分布最廣。
(4)B地最熱月是在____月,說(shuō)明B地處于南半球。這種氣候類型主要分布于南北緯 之間的大陸西岸。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,回答問(wèn)題。
材料一:2010年1月15日下午,中國(guó)多省市觀測(cè)到本世紀(jì)首場(chǎng)日環(huán)食,圖示陰影部分為我國(guó)日環(huán)食經(jīng)過(guò)的區(qū)域。
材料二:地球公轉(zhuǎn)示意圖
(1)此次日環(huán)食與北京時(shí)間15日13時(shí)13分從中非西部開(kāi)始,經(jīng)過(guò)圖中所示① (國(guó)家)進(jìn)入我國(guó),依次經(jīng)過(guò)云南、② 、貴州、重慶、湖北、③ (填簡(jiǎn)稱)、安徽、江蘇和山東等省市,16時(shí)59分在山東半島結(jié)束。
(2)日環(huán)食在我國(guó)經(jīng)過(guò)的地形區(qū)有橫斷山脈、 高原、四川盆地和華北平原等。
(3)2010年1月15日發(fā)生日環(huán)食時(shí),地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置大約在( )
A.甲乙之間B.乙丙之間C.丙丁之間D.丁甲之間
(4)此時(shí)臨沂市的晝夜長(zhǎng)短情況是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是( )
A.地球上有晝夜現(xiàn)象 B.地球上有晝夜交替現(xiàn)象
C.春夏秋冬 D.寒來(lái)暑往
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”這一地理現(xiàn)象的主導(dǎo)因素是( )
A.季風(fēng)
B.緯度
C.海陸
D.地形
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,樂(lè)樂(lè)同學(xué)利用暑假假期去祖國(guó)的西部旅游,體驗(yàn)生活中的地理。閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:部分地理區(qū)域圖。
材料二:“冬蟲(chóng)夏草”生長(zhǎng)在海拔3000米以上的雪山草原,具有極高的藥用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值
(1)樂(lè)樂(lè)同學(xué)所到的甲、乙量?jī)纱蟮乩韰^(qū)域有天然草場(chǎng)廣布,農(nóng)業(yè)以 為主。
(2)旅途中,樂(lè)樂(lè)先乘坐飛機(jī)到達(dá)“日光城” 然后乘坐火車,穿越了世界上海拔最高、面積最大的高原濕地三江源地區(qū)。
(3)下面是一位多次去過(guò)西藏的朋友給樂(lè)樂(lè)提出三條建議,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)分別解釋其原因。
建議一:去西藏即使是夏季,衣物中最好帶上羽絨服。
建議二:去西藏的防護(hù)用品最好帶上墨鏡、遮陽(yáng)帽、防曬霜等物品。
建議三:去西藏?cái)y帶物品的原則是輕便、實(shí)用,同時(shí)最好帶上吸氧用具。
(4)三江源地區(qū)是我國(guó)重要的水源涵養(yǎng)地,珍惜物種繁多,近年來(lái),局部地區(qū)出現(xiàn)流沙、草場(chǎng)退化、生物多樣性銳減等現(xiàn)象,樂(lè)樂(lè)同學(xué)深感憂慮,對(duì)“三江源”的開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)提出了如下一些建議:
①促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展②開(kāi)發(fā)蟲(chóng)草、藏紅花等名貴中藥材③加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),保護(hù)“三江源”生物的多樣性
針對(duì)上述建議,你會(huì)優(yōu)先考慮的是 (選填一個(gè)數(shù)碼即可)。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問(wèn)題:
(1)填寫圖中所表示的干濕地區(qū)名稱:A___________,D____________。
(2)A與B干濕地區(qū)分界線大體與______毫米等降水量線一致,此線大致經(jīng)過(guò)_____—_________一線。
(3)圖中箭頭①表示____季風(fēng)(填寫風(fēng)向),來(lái)自_____洋;箭頭②表示____季風(fēng)(填寫風(fēng)向),來(lái)自_____洋。
(4)A地區(qū)所體現(xiàn)的耕地類型________(選水田或旱地)。
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