【題目】違法行為是指：

①有危害性的行為 ②不履行法律規(guī)定的義務的行為

③做出法律禁止的行為 ④違反了刑法的行為

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【答案】B

【解析】

試題分析：所謂違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務或者做出法律所禁止的行為。根據(jù)違法行為的含義，可以選出正確答案是②③，應選B。有危害性的行為不一定是違法行為，破壞課堂紀律的行為也有危害性。違法行為包括違反刑法的行為，但不能說成違法行為就是違反了刑法的行為。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】材料一：2008年9月1日，新學期開學第一天，教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦“知識守護生命”大型公益活動，邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士，制作了了有關(guān)中小學安全教育的特別節(jié)目《開學第一課》。

材料二：2008年10月26日，由教育部、國家體育總局、共青團中央聯(lián)合開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”。

材料三：農(nóng)民看病難、看病貴是當前社會關(guān)注的民生問題之一。黨和國家積極推進新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，重點推進農(nóng)民工工傷保險和大病醫(yī)療保障工作，解決農(nóng)民看病難、看病貴問題。

擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比，健康是“1”，名譽、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”。有了“1”，這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大；若沒有“1”,即失去了健康，后面的名譽、金錢等再多也是“0”。

根據(jù)你對材料的理解，回答下面的問題：

（1）材料一、二、三中共同在保障公民什么權(quán)利？為什么要保障這項公民權(quán)利？（6分）

（2）在我國有哪些法律保障此項權(quán)利？請舉兩例（2分）

（3）作為一名在校中學生，你將如何行使這一權(quán)利？（7分）

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】阿黃因為對同班同學張某心懷不滿，于是捏造張某偷別人東西的事實并通過微博散布，造成極壞影響。從法律上看，阿黃的行為屬于

A.侮辱行為 B.誹謗行為

C.不道德的行為 D.應當受到道德譴責的行為

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“吃葷菜怕激素，吃素菜怕毒素，喝飲料怕色素，能吃什么心里沒數(shù)。”這一民間順口溜從側(cè)面反映出某些經(jīng)營者漠視消費者的（ ）

A.安全權(quán) B.公平交易權(quán) C.自主選擇權(quán) D.監(jiān)督權(quán)

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】原鐵道部長劉志軍因嚴重違法違紀行為而東窗事發(fā)，等待他的一定是法律的嚴懲。這從法律是我們的“保護傘”和“守護人”角度說明

A．法律對社會成員具有普遍約束力

B．法律維護正常的經(jīng)濟秩序

C．依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略

D．違法犯罪要受到法律制裁

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于中華人民共和國公民的是：

A、具有中國國籍，正在讀初中的苗族學生

B、具有中國國籍但居住在國外的中國人

C、美籍華人

D、具有中國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列符合公平正義要求的行為是

A．日本福島第一核電站向大海排放放射性污水

B．某飲料企業(yè)生產(chǎn)含有塑化劑的涉“毒”飲料

C．小明抄襲他人作業(yè)

D．國家多舉措促進教育均衡發(fā)展

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】鄰居王叔叔不孝敬父母。

王叔叔應該：

理由或法律依據(jù)：

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】情境一：在課間，同學們紛紛議論網(wǎng)上流傳的“假疫苗流入安徽某醫(yī)院的”的虛假信息。

（1）他們的正確做法是： 。

（2）理由： 。

情境二：上數(shù)學課時，小坤發(fā)現(xiàn)同桌在課桌下偷偷玩手機游戲，并請小坤為他保密。

（1）小坤應該： 。

（2）理由： 。

情景三：小明在書店選購學習資料時，意外地發(fā)現(xiàn)某出版社發(fā)行的作文選中竟然收錄了自己的一篇獲獎作文。

（1）該出版社侵犯了小明的 。

（2）小明的正確做法 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案