讀黃河水系簡(jiǎn)圖回答：
（1 ）山脈：1                      ；海：2                。  
（2 ）支流：3                      ，4                    。
（3 ）將下列字母填在框內(nèi)，使黃河成為地上河的流程圖完整：
A．泥沙淤積河床   B．暴雨     C．水土流失      D．植被破壞
（1）巴顏喀拉山；渤海
（2）渭河；汾河
（3）“略”
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“黃河水系簡(jiǎn)圖”，回答問(wèn)題．

（1）黃河上游從地勢(shì)第一階梯流經(jīng)第二階梯，因此
水能
水能
資源豐富，可以實(shí)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)，修建多個(gè)水電站；中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的
黃土
黃土
高原，因此
水土流失
水土流失
嚴(yán)重； 下游流經(jīng)平原地區(qū)，河水流速減慢，泥沙沉積，易形成“
地上
地上
”河，因此修筑堤壩，加固大堤尤為重要．但治理黃河的關(guān)鍵是在上、中游做好
水土保持
水土保持
綜合治理工作．具體措施是植樹(shù)、種草、修擋土坡
（2）按序號(hào)寫(xiě)出下列地理事務(wù)的名稱(chēng)．
支流：①為
汾
汾
河，②為
渭
渭
河．
水利樞紐：③為
龍羊峽
龍羊峽
，④為
小浪底
小浪底
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

讀“黃河水系簡(jiǎn)圖”，回答問(wèn)題．

（1）黃河上游從地勢(shì)第一階梯流經(jīng)第二階梯，因此______資源豐富，可以實(shí)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)，修建多個(gè)水電站；中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的______高原，因此______嚴(yán)重；　下游流經(jīng)平原地區(qū)，河水流速減慢，泥沙沉積，易形成“______”河，因此修筑堤壩，加固大堤尤為重要．但治理黃河的關(guān)鍵是在上、中游做好______綜合治理工作．具體措施是植樹(shù)、種草、修擋土坡
（2）按序號(hào)寫(xiě)出下列地理事務(wù)的名稱(chēng)．
支流：①為_(kāi)_____河，②為_(kāi)_____河．
水利樞紐：③為_(kāi)_____，④為_(kāi)_____．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀“黃河水系簡(jiǎn)圖”，回答問(wèn)題．

精英家教網(wǎng)

（1）黃河上游從地勢(shì)第一階梯流經(jīng)第二階梯，因此______資源豐富，可以實(shí)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)，修建多個(gè)水電站；中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的______高原，因此______嚴(yán)重； 下游流經(jīng)平原地區(qū)，河水流速減慢，泥沙沉積，易形成“______”河，因此修筑堤壩，加固大堤尤為重要．但治理黃河的關(guān)鍵是在上、中游做好______綜合治理工作．具體措施是植樹(shù)、種草、修擋土坡
（2）按序號(hào)寫(xiě)出下列地理事務(wù)的名稱(chēng)．
支流：①為_(kāi)_____河，②為_(kāi)_____河．
水利樞紐：③為_(kāi)_____，④為_(kāi)_____．

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科目：初中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年安徽省安慶四中八年級(jí)（上）期中地理試卷（解析版） 題型：解答題

讀“黃河水系簡(jiǎn)圖”，回答問(wèn)題．

（1）黃河上游從地勢(shì)第一階梯流經(jīng)第二階梯，因此______資源豐富，可以實(shí)行梯級(jí)開(kāi)發(fā)，修建多個(gè)水電站；中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的______高原，因此______嚴(yán)重； 下游流經(jīng)平原地區(qū)，河水流速減慢，泥沙沉積，易形成“______”河，因此修筑堤壩，加固大堤尤為重要．但治理黃河的關(guān)鍵是在上、中游做好______綜合治理工作．具體措施是植樹(shù)、種草、修擋土坡
（2）按序號(hào)寫(xiě)出下列地理事務(wù)的名稱(chēng)．
支流：①為_(kāi)_____河，②為_(kāi)_____河．
水利樞紐：③為_(kāi)_____，④為_(kāi)_____．

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