【題目】西班牙語(yǔ)在拉丁美洲許多國(guó)家使用，是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 拉丁美洲與西班牙人是同一民族，有共同語(yǔ)言

B. 二戰(zhàn)后，大量西班牙人遷移到拉丁美洲

C. 拉丁美洲許多國(guó)家歷史上曾被西班牙人統(tǒng)治過(guò)

D. 拉丁美洲的許多國(guó)家都沒(méi)有自己的語(yǔ)言

【答案】C

【解析】

西班牙語(yǔ)在拉丁美洲許多國(guó)家使用，是因?yàn)槔∶乐拊S多國(guó)家歷史上曾被西班牙人統(tǒng)治過(guò)，后來(lái)在獨(dú)立后仍然使用原來(lái)的語(yǔ)言，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)夏季最炎熱的地方是（）

A. 上海 B. 吐魯番盆地 C. 重慶 D. 武漢

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“六大板塊分布示意”圖，完成下面小題。

【1】處于亞歐板塊與太平洋板塊交界處的是

A.汶川地震B.玉樹(shù)地震

C.智利地震D.日本地震

【2】當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，正確的避震方法是

A.立即收拾東西B.立即逃跑

C.立即打電話(huà)或告訴家人，然后再跑。D.立即躲在堅(jiān)固的家具或桌椅底下，就地避震后，再有秩序地撤離。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于上海發(fā)展鋼鐵工業(yè)的有利條件

A. 有豐富的煤炭資源 B. 有豐富的鐵礦石

C. 有豐富的勞動(dòng)力 D. 水陸交通便利

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)年降水量空間分布特點(diǎn)是

A. 分布均勻 B. 西北多東南少

C. 北多南少 D. 東南多西北少

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地區(qū)中人口稠密的是

A. 東亞、東南亞、北亞 B. 東亞、南亞、東南亞

C. 東亞、南亞、西亞 D. 南亞、西亞、中亞

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的敘述，正確的是( )

A. 發(fā)達(dá)國(guó)家人口多，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了充足的勞動(dòng)力

B. 發(fā)展中國(guó)家工業(yè)產(chǎn)品以初級(jí)產(chǎn)品為主，產(chǎn)品價(jià)格往往較低

C. 發(fā)展中國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中普遍采用了大規(guī)模機(jī)械化作業(yè)，勞動(dòng)生產(chǎn)率高

D. 發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，手工業(yè)占主體

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線(xiàn)地形圖，完成下列各題。

（1）圖中數(shù)字式比例尺轉(zhuǎn)化成文字式比例尺為：圖上1厘米代表實(shí)地距離 米，如果量得甲、乙兩山頂之間的圖上距離是2厘米，那么甲乙兩地的實(shí)地距離是__________米。

（2）寫(xiě)出圖中字母所在部位的地形名稱(chēng)：

A____ B____ C____ D_____

（3）在圖上用箭頭標(biāo)出小河E的流向（標(biāo)在答題卡上）。

（4）小明從甲山頭穿過(guò)A地到達(dá)乙山頭，放眼一望，一時(shí)難以確定方向，圖上沒(méi)有指向標(biāo)也沒(méi)有經(jīng)緯網(wǎng)，但你一定能告訴小明，乙山頭就在甲山頭的________方向。

（5）山頂甲與山頂乙的相對(duì)高度是__________米

（6）圖中A、B兩處，適合攀巖的是_____處。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】南美洲的安第斯山脈是由哪兩大板塊碰撞而成

A. 美洲板塊與南極洲板塊 B. 美洲板塊與亞歐板塊

C. 美洲板塊與太平洋板塊 D. 美洲板塊與印度洋板塊

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同步練習(xí)冊(cè)答案