【題目】有這樣一個(gè)寓言故事:有一天,孔雀向喜鵲哭訴:“我的聲音太難聽了,人家夜鶯的聲音多美妙啊!毕铲o安慰道:“可是你有美麗的羽毛,這是別的鳥兒都不能比的。”這個(gè)故事告訴我們
A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要
B.他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀
C.要接納自己的優(yōu)點(diǎn),也要接納自己的不完美
D.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,能直接反映現(xiàn)階段我國社會(huì)主要矛盾的是( )
A、2015夏季達(dá)沃斯經(jīng)濟(jì)論壇在大連召開
B、全國各地舉辦活動(dòng)紀(jì)念“九一八事變”84周年
C、老百姓期盼政府出臺(tái)更多“保就業(yè)”政策
D、我國劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】新修訂的《食品安全法》規(guī)定,禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉和中草藥材等國家規(guī)定的農(nóng)作物的生產(chǎn)制作中。這表明
A.我國加強(qiáng)對(duì)公民生命健康權(quán)的法律保護(hù)
B.我國食品安全的問題將得到根本的解決
C.公民維護(hù)生命健康權(quán)利的意識(shí)得到增強(qiáng)
D.生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】消費(fèi)選擇折射生產(chǎn)水平的差距。從海外掃貨到“雙十一”海淘火熱,我國消費(fèi)者去國外購買優(yōu)質(zhì)商品的現(xiàn)象日益增多。對(duì)此分析正確的是( )
A.我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有根本改變
B.我國人民生活已達(dá)到中等發(fā) 達(dá)國家水平,購買力強(qiáng)
C.目前我國生產(chǎn)力仍比較落后,國內(nèi)商品短缺
D.發(fā)達(dá)國家為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)全球化不利于中國的發(fā)展
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】朋友之間難免會(huì)有一些摩擦,但只要小心呵護(hù),定能讓友誼之樹常青。下列呵護(hù)友誼的做法中正確的是
A.絕對(duì)不與朋友發(fā)生矛盾
B.學(xué)會(huì)正確處理沖突
C.被朋友傷害一定要結(jié)束友誼
D.把朋友的利益放在首位
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),課間休息十分鐘以后再學(xué)習(xí),可以使聽覺、視覺工作效率提高30%。這說明
①多休息,少學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的效果更好
②勞逸結(jié)合能使我們以更旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,使學(xué)習(xí)效果更好
③課間休息只會(huì)使人放松下來,不利于提高學(xué)習(xí)效率
④我們中學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)休息
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】城市工作會(huì)議提出,著力解決城市病等突出問題。要提升建設(shè)水平,加強(qiáng)城市地下和地上設(shè)施建設(shè),建設(shè)海綿城市。下列不屬于第一批“海綿城市”建設(shè)試點(diǎn)的城市是( )
A.北京 B.武漢 C.廈門 D.濟(jì)南
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】觀察與思考(2小題,每題12分,共24分)
22.學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的咖啡,品嘗一口,滿是苦澀,但細(xì)細(xì)回味時(shí),苦中帶甜,澀中有香。李毅進(jìn)入初中后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)科目多了,作業(yè)也增加了,每天還有很多要背誦的內(nèi)容,他手忙腳亂,身心疲憊,李毅覺得學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,沒有時(shí)間玩耍,沒有快樂,他很想放棄學(xué)習(xí)。
結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)思考并回答下列問題。
(1)李毅的想法正確嗎?(2分)你會(huì)用怎樣的理由勸說他?(4分)
(2)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好,請(qǐng)為被學(xué)習(xí)困擾的同學(xué)提三點(diǎn)學(xué)習(xí)建議。(6分)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列詩句能說明集體利益與個(gè)人利益相互依存的是:
A.大河有水小河滿,大河無水小河干
B.誰言寸草心,報(bào)得三春暉
C.人不為己,天誅地滅
D.棄我去者,昨日之日不可留
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