【題目】成語(yǔ)“南轅北轍”,指要到南方去,卻駕著車(chē)往北走。比喻行動(dòng)和目的相反,最后不能到達(dá)目的地。如果“東轅西轍”,理論上可以到達(dá)目的地,解釋原因正確的是( )
a經(jīng)線(xiàn)等長(zhǎng);緯線(xiàn)不等長(zhǎng) b經(jīng)線(xiàn)指示南北,緯線(xiàn)指示東西
c地球自西向東運(yùn)動(dòng) d經(jīng)線(xiàn)是圓;緯線(xiàn)是半圓
e地球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是傾斜的 f經(jīng)線(xiàn)是半圓;緯線(xiàn)是圓
A.ab
B.a e
C.c d
D.bf

【答案】D
【解析】成語(yǔ)“南轅北轍”最后不能達(dá)到目的地,如果“東轅西轍”,理論上可以到達(dá)目的地,其依據(jù)是經(jīng)線(xiàn)指示南北方向;緯線(xiàn)指示東西方向;經(jīng)線(xiàn)是半圓;緯線(xiàn)是一個(gè)完整的圓。故bf正確。
所以答案是:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】本初子午線(xiàn)是東、西半球的分界線(xiàn)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】香港有大面積的綠地,原因是( )
A.香港用地不緊張
B.香港山地多,且人口少
C.香港需要大量木材
D.香港注重環(huán)境保護(hù),實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】從北到南,我國(guó)瀕臨的近海依次是( )
A.渤海、黃海、東海、南海
B.東海、黃海、渤海、南海
C.南海、黃海、東海、渤海
D.渤海、東海、南海、黃海

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某。▍^(qū))圖,完成下面小題。

1圖中字母對(duì)應(yīng)的地形區(qū)正確的是

A.①—天山山脈B.②—喜馬拉雅山

C.③—阿爾泰山脈D.④—準(zhǔn)噶爾盆地

2該省(區(qū))是我國(guó)最大的棉花生產(chǎn)基地,其有利的生產(chǎn)條件不包括

A.晝夜溫差大B.土壤肥沃

C.光照強(qiáng)D.有灌溉水源

3圖中由輪南經(jīng)庫(kù)爾勒運(yùn)往上海的資源最有可能的運(yùn)輸方式是

A.鐵路運(yùn)輸B.管道運(yùn)輸

C.公路運(yùn)輸D.水路運(yùn)輸

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)部分區(qū)域圖,回答下列問(wèn)題。

(1)A河流的名稱(chēng)是______,該河流域廣泛種植的油料作物是___。

(2)圖示中有四條南北向的鐵路干線(xiàn),經(jīng)過(guò)武漢一條是__;經(jīng)過(guò)南京一條是___。

(3)武漢附近的江漢平原是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),請(qǐng)你從地形、氣候兩方面簡(jiǎn)要分析當(dāng)?shù)匕l(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件。地形方面:____ 氣候方面:____

(4)夏季風(fēng)的進(jìn)退影響了我國(guó)大陸東部雨帶的推移。每年4月份開(kāi)始,雨帶大致由南向北推移,隨著雨季的到來(lái),位于該地區(qū)的河流的水位開(kāi)始不斷上漲,從而形成汛期。據(jù)此分析,圖示中A河南、北兩側(cè)的支流,___側(cè)的支流先進(jìn)入汛期。

(5)B水利樞紐投入使用后,C湖的枯水期提前,時(shí)間延長(zhǎng),說(shuō)明B水利樞紐調(diào)節(jié)了_____

①水資源的時(shí)間分配不均 ②水資源的地區(qū)分布不均

③我國(guó)水資源的總量 ④我國(guó)水資源的人均占有量

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀 “地球運(yùn)動(dòng)示意圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到______(字母)位置時(shí),北半球獲得太陽(yáng)光熱最多,這一天為北半球的______日,此時(shí)寧津縣的晝夜長(zhǎng)短情況是_________________(晝長(zhǎng)夜短或晝短夜長(zhǎng))。

(2)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到a位置時(shí),太陽(yáng)光線(xiàn)直射在______(緯線(xiàn)名稱(chēng))上,此時(shí),南極圈內(nèi)將出現(xiàn)______ 現(xiàn)象,北極圈則出現(xiàn)______現(xiàn)象。

(3) 922日或23日時(shí),地球公轉(zhuǎn)到______(字母)位置,此時(shí),太陽(yáng)光線(xiàn)直射在_________________(緯線(xiàn)名稱(chēng))上。

(4)當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上由b位置轉(zhuǎn)到c位置時(shí),北半球的季節(jié)由______ 季過(guò)渡到______季。

(5)當(dāng)我們?cè)谟淇斓倪^(guò)暑假時(shí),澳大利亞(位于南溫帶正處于______ 季。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】劃分五帶的主要依據(jù)是( )
A.各地獲得太陽(yáng)熱量的多少
B.有無(wú)明顯的季節(jié)變化
C.有無(wú)直射和斜射
D.有無(wú)極晝、極夜現(xiàn)象

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出A、C點(diǎn)的經(jīng)緯度:A_______ C_______

(2)從高中低緯度來(lái)劃分A、B、C、D四點(diǎn),位于低緯度的有________,位于中緯度的有________

(3)既位于南半球又位于東半球的點(diǎn)有________

(4)站在A(yíng)點(diǎn)上的小明說(shuō)他腳跨東西兩半球,你認(rèn)為正確嗎________?因?yàn)樗诘慕?jīng)線(xiàn)為________的分界線(xiàn)。

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