【題目】在分層設(shè)色地形圖上，一般藍(lán)色表示的是

A．山脈

B．海洋

C．冰川

D．高原

【答案】B

【解析】

試題分析：

在分層設(shè)色地形圖上，綠色表示平原，藍(lán)色表示海洋，黃色表示高原，褐色表示高山．故選項B符合題意，故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀非洲局部地區(qū)氣候類型分布示意圖，完成以下問題。

（1）同位于赤道地區(qū)，但①處氣候類型不同于②處，其主要影響因素是（　�。�
A.緯度位置
B.海陸分布
C.地勢高低
D.人類活動
（2）關(guān)于圖示地區(qū)的敘述，正確的是（　�。�
A.干旱面積廣大
B.物產(chǎn)資源貧乏
C.人口增長緩慢
D.經(jīng)濟(jì)相對落后

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】珠穆朗瑪峰海拔8844米，死海的海拔-400米，兩地的相對高度是（ ）

A.8844米 B.9244米

C.12844米 D.8744米

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料回答問題：

當(dāng)今世界，民族關(guān)系錯綜復(fù)雜，民族問題對國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化的影響越來越大。由此引發(fā)了一系列民族沖突和糾紛，如印巴之爭，巴以沖突等。反觀我國，社會安定，民族團(tuán)結(jié)，主要原因就是新中國成立至今我們一直貫徹執(zhí)行著正確的民族政策。

（1）我國是一個多民族的和睦的大家庭。在這個大家庭里，各民族不論 ，一律 。

（2）選擇，我國少數(shù)民族中人口最多的是（ ）

A、維吾爾族 B、回族 C、壯族 D、蒙古族

（3）下列是我國幾個主要的少數(shù)民族，把相應(yīng)的字母填入下表內(nèi)。

A、朝鮮族 B、蒙古族 C、傣族 D、藏族

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界年平均降水量分布圖，回答下列問題。

（1）A點的降水量在毫米以上，B點的降水量在毫米以下，造成兩點間降水差異的主要因素是。由此可知，赤道附近降水 ， 兩極地區(qū)降水。
（2）C，D，E三地相比，降水量多的是 ， 降水量少的是（填字母）。引起這種差異的主要因素是。由此可知，在溫帶地區(qū)沿海降水 ， 內(nèi)陸降水。
（3）甲、乙兩地中降水較多的是 ， 這說明回歸線附近，大陸岸降水多，大陸岸降水少。
（4）世界上降水最多的地方是（“丙”或“丁”）。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列對土地資源利用現(xiàn)狀的說法，正確的是:

A.在荒涼的陡坡上開墾耕地

B.為了提高草場利用率，盡量增加放牧牲畜的數(shù)量

C.農(nóng)村新建的居民住宅區(qū)，盡可能移到地形平坦的平地

D.在宜林荒坡上植樹造林

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們放寒假過春節(jié)時，澳大利亞的小朋友在

A．放寒假

B．放暑假

C．放春假

D．放秋假

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔為8844米，位于吐魯番盆地的 我國陸地表面最低點海拔為―155米，兩地的相對高度是

A．8689米

B．9003米

C．8999米

D．900 0米

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“板塊運動示意圖”，回答下列問題。

（1）板塊學(xué)說認(rèn)為，由巖石組成的地球表層并不是整體一塊，而是分為大板塊。寫出圖中板塊的名稱：A；B；C；D；
（2）各大板塊處于不斷運動之中。一般來說，板塊內(nèi)部地殼比較 ， 板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍。
（3）喜馬拉雅山是板塊和板塊碰撞擠壓而成的。
（4）澳大利亞所在的板塊是 ， 幾乎全部位于海洋的板塊是。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案