【題目】近年來(lái)，全球氣溫有明顯變暖的趨向，原因是（ ）

A．太陽(yáng)輻射加強(qiáng) B．暖流增強(qiáng)

C．大氣中二氧化碳增多 D．降水增加

【答案】C

【解析】

試題分析：世界各地的氣候?yàn)槭裁磿?huì)千差萬(wàn)別？簡(jiǎn)單地說(shuō)，影響氣候的因素主要有緯度因素、海陸因素、地形地勢(shì)因素、洋流因素及人類(lèi)活動(dòng)等．也是影響氣溫和降水的主要因素．

解：近50年來(lái)，人類(lèi)在生產(chǎn)、生活過(guò)程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫升高﹣﹣﹣地球變暖的一個(gè)征兆是南北極地區(qū)永久冰雪的快速消融，水平面上升．跟蹤考察表明，在1978﹣1996年間，北極地區(qū)的冰蓋面積縮小了約6%，北極熊等極地動(dòng)物的生存空間變得越來(lái)越擁擠．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)灣島有“亞洲天然植物園”的美譽(yù)，影響森林類(lèi)型與面積的主導(dǎo)因素是

A. 地形和氣候 B. 氣候和河流 C. 河流和土壤 D. 地形和土壤

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】填空題。

我國(guó)少數(shù)民族人口主要分布在 、 和 地區(qū)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖，完成下列要求：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中相應(yīng)位置填注：南方地區(qū)、西北地區(qū)
（2）區(qū)域①與②的分界線C大致與一線重合，該分界線劃分的主導(dǎo)因素是和。
（3）界線A確定的主導(dǎo)因素是 ， 區(qū)域④與其它地區(qū)的分界線是依據(jù)來(lái)劃分的。
（4）我國(guó)許多大江大河發(fā)源于地區(qū)（填代號(hào)）。
（5）③區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是 ， 制約該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是。④區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是 ， 制約該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素是
（6）③地區(qū)的植被變化，由東向西依次是、、；造成這種景觀差異的主要原因是。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究題：某中學(xué)地理興趣小組模擬“南極考察”，下面是他們的考察方案，請(qǐng)你與他們一起完成研究過(guò)程。

（1）查找資料發(fā)現(xiàn)南極地區(qū)的氣候特點(diǎn)是________。

（2）小組準(zhǔn)備在在假期間到南極考察，是選擇暑假還是寒假,并說(shuō)出理由。

（3）考察小組從中山站到昆侖站，前進(jìn)方向大致是________。

（4）在南極見(jiàn)到的最著名的動(dòng)物是________。

（5）隊(duì)員查找我國(guó)的兩極地區(qū)的考察站時(shí)，發(fā)現(xiàn)位于北極地區(qū)的是________站。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面等高線地形圖，完成以下問(wèn)題。

（1）該圖的等高距是。
（2）甲地的海拔范圍為。
（3）河流的流向是。
（4）A坡比F坡的坡度 ， 理由是。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 《綠水青山看中國(guó)》是中央電視臺(tái)播出的一臺(tái)大型演播室益智類(lèi)文化節(jié)目。節(jié)目融知識(shí)性趣味性于一身，以山、水、林、田、湖、生命為載體，展現(xiàn)人地關(guān)系，感念鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)愁。節(jié)目緊扣時(shí)代主題，展現(xiàn)美麗中國(guó)、生態(tài)中國(guó)、文化中國(guó)，節(jié)目其中一個(gè)環(huán)節(jié)是“猜猜我在哪兒”。

下面是四位嘉賓的描述，請(qǐng)據(jù)此完成下列小題。

甲

我這里“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”

乙

我所在的省區(qū)集中居住著我國(guó)人口最多的少數(shù)民族

丙

我所在的地方雪山連綿，冰川光布，省會(huì)城市被稱(chēng)作“日光城”

丁

我這里有“森林之�！薄昂Ｉ厦讉}(cāng)…東方甜島”“亞州天然植物園”等眾多美稱(chēng)

【1】四位嘉賓與所在省區(qū)對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A. B. C. D.

【2】根據(jù)四位嘉賓的描述，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知（ ）

A. 甲所在省區(qū)的溫度帶主要是中溫帶B. 乙所在省區(qū)為溫帶季風(fēng)氣候

C. 丙所在省區(qū)的特色農(nóng)業(yè)為綠洲農(nóng)業(yè)D. 丁所在省區(qū)人口、城市主要分布在東部沿海

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀材料，結(jié)合圖1圖2信息，完成下列各題。

材料：“一帶一路”指的是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”，其貫穿亞歐大陸，東邊連接亞太經(jīng)濟(jì)圈，西接歐洲經(jīng)濟(jì)圈。被認(rèn)為是世界上最長(zhǎng)、最具發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊。

（1）比較地跨亞歐大陸的“一帶一路”A“陸上絲綢之路”和B“海上絲綢之路”兩路線，下列關(guān)于它們各自優(yōu)勢(shì)的敘述正確的是______

①海上絲綢之路經(jīng)過(guò)的路線更短，貿(mào)易量更大②海上絲綢之路可借助夏、冬季風(fēng)，有利于航行，海路更具方便性

③海路比陸路運(yùn)量大，成本低 ④陸上絲綢之路速度慢，安全性高，運(yùn)量大

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

（2）蘇伊士運(yùn)河是“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重要海上通道，請(qǐng)說(shuō)明蘇伊士運(yùn)河在東西方聯(lián)系方面的重要作用：________________________________________________。

（3）一艘遠(yuǎn)洋貨輪沿“海上絲綢之路”從鹿特丹返回中國(guó)，沿途在①②③三地靠港，一位船員記錄了沿途所見(jiàn)所聞：

A.在①地享用了地道的西餐，餐后水果是產(chǎn)于當(dāng)?shù)氐?/span>______（水果），酸甜口。

B.在②地見(jiàn)到了圖2所示的“特色旅館”，試對(duì)旅館床鋪安放在屋頂?shù)淖龇右越忉專(zhuān)?/span>____________________。

C.在③地靠港時(shí)，巧遇一個(gè)來(lái)此地旅游的中國(guó)旅游團(tuán)，近年來(lái)，我國(guó)游客到該地區(qū)旅游的熱情高漲。請(qǐng)分析原因：________________________________________________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中數(shù)碼所代表的山脈名稱(chēng)：
①；③；④
（2）寫(xiě)出圖中字母代表的地形區(qū)名稱(chēng)：
A；B；C；D
E；F
（3）海洋：一是島嶼：二是我國(guó)第一大島 ， 三是目前我國(guó)和日本存在爭(zhēng)端的固有島嶼。

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