人們把利用_________、_________等生物的生長發(fā)育規(guī)律,通過_________來獲得產(chǎn)品的各部門,統(tǒng)稱為農(nóng)業(yè)。它不僅為人們的日常生活提供必需的物質(zhì)資源,而且還為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的___________和___________,所以說,農(nóng)業(yè)是支撐___________建設(shè)與發(fā)展的___________。

 

【答案】

動物 植物 人工培育 原料 消費市場 國民經(jīng)濟 基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)  

【解析】

試題分析:農(nóng)業(yè)是人類生存的基礎(chǔ),生活中離不開各種農(nóng)產(chǎn)品,所以人們把利用動物、植物等生物的生長發(fā)育規(guī)律,通過人工培育來獲得產(chǎn)品的各部門,統(tǒng)稱為農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)不僅為人們提供物質(zhì)資料,還為工業(yè)提供大量的原料和消費市場,所以農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。

考點:掌握農(nóng)業(yè)概念及其重要作用

點評:本題難度一般,以填空形式,掌握農(nóng)業(yè)概念,以及在國民經(jīng)濟中起到的重要作用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:同步練習(xí)·地理·八年級·上 題型:022

人們把利用________、________等生物的________規(guī)律,通過________來獲得產(chǎn)品的各部門,統(tǒng)稱為________。在它的各個部門中,習(xí)慣上:在耕地上種植農(nóng)作物的部門,叫做________業(yè);通過放牧或飼養(yǎng)牲畜而取得產(chǎn)品的部門,叫做________業(yè);通過在水域中________或者________有價值的水生生物的部門,叫做________業(yè);通過對森林的種植、養(yǎng)育、保護、采伐以及對林木產(chǎn)品的采集和加工的部門,叫做________業(yè)。

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科目:初中地理 來源:2012年人教版初中地理八年級上4.2因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

人們把利用_________、_________等生物的生長發(fā)育規(guī)律,通過_________來獲得產(chǎn)品的各部門,統(tǒng)稱為農(nóng)業(yè)。它不僅為人們的日常生活提供必需的物質(zhì)資源,而且還為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的___________和___________,所以說,農(nóng)業(yè)是支撐___________建設(shè)與發(fā)展的___________。

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科目:初中地理 來源: 題型:填空題

人們把利用________、________等生物的生長發(fā)育規(guī)律,通過________來獲得產(chǎn)品的各部門,統(tǒng)稱為農(nóng)業(yè)。它不僅為人們的日常生活提供必需的物質(zhì)資源,而且還為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的________和________,所以說,農(nóng)業(yè)是支撐________建設(shè)與發(fā)展的________。

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:填空題

人們把利用_________、_________等生物的生長發(fā)育規(guī)律,通過_________來獲得產(chǎn)品的各部門,統(tǒng)稱為農(nóng)業(yè)。它不僅為人們的日常生活提供必需的物質(zhì)資源,而且還為工業(yè)生產(chǎn)提供大量的___________和___________,所以說,農(nóng)業(yè)是支撐___________建設(shè)與發(fā)展的___________。

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