【題目】下列句子中,描述天氣的是( )
A.昆明四季如春
B.熱帶終年炎熱
C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
D.歐洲西部終年溫和多雨
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó),被譽(yù)為“光谷”的是( 。
A.北京中關(guān)村
B.上海浦東高新開(kāi)發(fā)區(qū)
C.湖北武漢東湖
D.無(wú)錫高新區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)實(shí)踐,完成下列問(wèn)題。
地球儀是學(xué)習(xí)地理的重要工具。某中學(xué)地理興趣小組利用自制簡(jiǎn)易地球儀演示地球運(yùn)動(dòng),結(jié)合圖示完成(1)~(2)題。
(1)左圖中左手持鉛筆(代表地軸)不動(dòng),鉛筆與桌面始終保持約66.5°的夾角,右手自西向東撥動(dòng)地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),能觀測(cè)到_____現(xiàn)象。
(2)右圖中手持地球儀演示地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),應(yīng)該注意:①保持地軸的空間指向不變;②以光源為中心沿____時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)地球儀。
通過(guò)演示,同學(xué)們對(duì)地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有了更形象的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你結(jié)合圖文資料和所學(xué)解答(3)~(4)題。
(3)2019年3月5日上午9時(shí),中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。身在莫斯科(東三區(qū))的王先生想觀看會(huì)議直播,應(yīng)該在當(dāng)?shù)貢r(shí)間___收看,這種時(shí)間上的差異是由_________引起的;會(huì)議開(kāi)幕時(shí),地球公轉(zhuǎn)到了中圖中的____之間。
(4)民間廣為流傳的九九消寒歌生動(dòng)記錄了“數(shù)九”期間當(dāng)?shù)氐臍夂、物候及農(nóng)事活動(dòng)。數(shù)九期間太陽(yáng)直射點(diǎn)介于右圖中的_____之間,移動(dòng)方向是___。
(5)下列生活中的現(xiàn)象由地球公轉(zhuǎn)引起的是___。
A.一天中旗桿影子長(zhǎng)短的變化B.溫帶地區(qū)一年四季的變化C.一天中陰晴風(fēng)雨的變化D.從山麓到山頂氣溫的變化
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在等高距為50米的地形圖中,5條等高線重疊于某斷崖處,最低處等高線上的海拔是100米.該斷崖的相對(duì)高度可能是( )
A.180米
B.200米
C.320米
D.280米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖“我國(guó)耕地利用分布圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)從圖中可以看出,我國(guó)的耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的_____及低緩的丘陵地區(qū)。
(2)圖中字母A、B代表我國(guó)不同的耕地類型,其中A是以_____為主B是以_____為主。
(3)圖中A.B的分界線_____一線是我國(guó)一條重要的地理分界線,該線與我國(guó)_____毫米年等水量線大致相同:它也是我國(guó)亞熱帶與_____(填溫度帶)的分界線。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是我國(guó)土地資源開(kāi)發(fā)利用中的主要問(wèn)題( )
A.耕地破壞,水土流失嚴(yán)重
B.草場(chǎng)超載,草質(zhì)下降
C.過(guò)度開(kāi)墾、放牧,引起土地荒漠化
D.土地價(jià)格過(guò)低
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是( 。
A.絕大部分地區(qū)水資源豐富
B.南豐北缺
C.夏秋多,冬春少
D.由西北向東南遞減
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇航員可以在太空看到的“地球的傷痕”是( 。
A. 東非裂谷帶 B. 巴拿馬運(yùn)河 C. 蘇伊士運(yùn)河 D. 乞力馬扎羅山
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩地同在30°N緯線上,甲地的經(jīng)度是20°E,乙地的經(jīng)度是20°W,則甲地在乙地( )
A.正南方
B.正東方
C.正北方
D.正西方
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