【題目】20世紀(jì)80年代中期以來(lái),西雙版納憑借得天獨(dú)厚的位置優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展旅游業(yè),使旅游業(yè)迅速成為支柱產(chǎn)業(yè)。根據(jù)材料,完成下列問(wèn)題。

【1】西雙版納是少數(shù)民族聚居的地方,當(dāng)?shù)叵矚g孔雀舞、歡度潑水節(jié)的民族是(

A.傣族 B.蒙古族 C.藏族 D.朝鮮族

【2】西雙版納旅游業(yè)的三大特色是(

A.氣候宜人、湖光山色、民族風(fēng)情

B.迷人沙灘、熱帶雨林、建筑名勝

C.歷史古跡、邊境風(fēng)光、河流探險(xiǎn)

D.民族風(fēng)情、熱帶雨林、邊境風(fēng)光

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】

試題分析:

【1】西雙版納旅游資源豐富,其中以傣族為主體的孔雀舞、潑水節(jié)等少數(shù)民族獨(dú)有的民族風(fēng)情深深吸引著游客。

【2】西雙版納旅游業(yè)的三大特色是民族風(fēng)情、熱帶雨林、邊境風(fēng)光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人們?yōu)榱朔奖闵,確定某地在地球上的位置,劃分了東西半球和南北半球,設(shè)定了經(jīng)緯網(wǎng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列各題。

【1】東西半球的分界線是

A.20°W經(jīng)線和160°E經(jīng)線 B.赤道

C.20°E經(jīng)線和160°W經(jīng)線 D.本初子午線

【2】關(guān)于經(jīng)緯線和經(jīng)緯度敘述正確的是

A.赤道與所有經(jīng)線等長(zhǎng) B.經(jīng)度越往西越大的是東經(jīng)

C.緯線指示南北方向 D.所有經(jīng)線等長(zhǎng),都相交于南北兩極點(diǎn)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)在南極地區(qū)和北極地區(qū)建立了長(zhǎng)城站、中山站、昆侖站和黃河站。讀四個(gè)考察站的經(jīng)緯度數(shù)值表,回答下列問(wèn)題。

長(zhǎng)城站

中山站

昆侖站

黃河站

緯度

62°13′S

69°22′S

80°25′S

78°55′N

經(jīng)度

58°58′W

76°23′E

77°07′E

11°56′E

1關(guān)于兩極地區(qū)的差異,正確的是( )

A. 南極地區(qū)的淡水資源更豐富 B. 南極地區(qū)的氣候更溫暖

C. 北極地區(qū)沒(méi)有常住人口 D. 北極地區(qū)蘊(yùn)藏豐富的煤炭資源

2關(guān)于四個(gè)考察站的敘述,正確的是( )

A. 新的一天開(kāi)始最早的是昆侖站 B. 四個(gè)考察站都有極晝、極夜現(xiàn)象

C. 黃河站位于長(zhǎng)城站的西北方向 D. 距離極點(diǎn)最近的是中山站

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下材料完成所提問(wèn)題。

材料一

地理就在我們的身邊,地理與我們的生活息息相關(guān)。服飾樣式與地域特征有關(guān)。例如,在炎熱干旱的阿拉伯地區(qū),人們喜歡身著白色寬松的長(zhǎng)袍。在北方寒冷的地區(qū),尤其在冬季,人們一般愛(ài)穿深色的皮制品衣服。在氣溫日較差很大的雪域高原,藏族牧民往往穿一個(gè)胳膊可以露出來(lái)的不對(duì)稱的大袍。服飾變化與季節(jié)更替有關(guān)。在四季較為分明的地區(qū),人們一般都要準(zhǔn)備幾套與季節(jié)相對(duì)應(yīng)的衣服,夏季男士的短袖襯衫、T恤與女士的連衣裙,春秋季的休閑裝和羊毛衫,冬季的滑雪衫和皮夾克等。

材料二

最有影響和代表性的魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、皖等地方菜系,被稱為中國(guó)八大菜系。它的形成和悠久歷史與獨(dú)的烹飪特色是分不開(kāi)的,同時(shí)也受到這個(gè)地區(qū)的自然地理、氣候條件、飲食習(xí)慣等影響。我國(guó)西南地區(qū)口味偏辣,江浙一帶菜肴帶甜,北方菜味濃重并喜歡放蔥蒜,而廣東菜偏鮮偏淡。這和各地的氣候與地形等因素有關(guān),例如,西南地區(qū)較濕,尤其冬季更加陰濕,吃辣是為了驅(qū)寒去濕。由于水熱條件的不同,我國(guó)的北方以種植小麥為主,南方以種植水稻為主,故形成了北方面食為主,南方米飯為主的格局。

材料三

傳統(tǒng)民居的樣式、材料大多受當(dāng)?shù)刈匀粭l件的影響。例如,因紐特人用冰塊搭房子;以往林區(qū)的居民用一根根椽木造房子;草原上牧民為適應(yīng)游牧的需要通常居住在搭卸方便的蒙古包里;黃土高原的居民利用黃土直立性好的特點(diǎn)開(kāi)鑿窯洞來(lái)居。晃覈(guó)北方的農(nóng)村以往蓋的大多是土房;西南炎熱的少數(shù)民族地區(qū)以竹樓為主。現(xiàn)在隨著人民生活水平的提高,農(nóng)民逐步住進(jìn)了磚瓦樓房。城里商品房的積極開(kāi)發(fā)與踴躍購(gòu)買,人們?cè)谶x擇商品房時(shí)也要考慮到小區(qū)內(nèi)外的環(huán)境條件與住房的采光、通風(fēng)等狀況。

材料四 人們的出行與地理環(huán)境密切相關(guān)。在冰天雪地的高寒地區(qū),人們有時(shí)坐雪橇外出;在莽莽沙海中,駱駝成為人們理想的沙漠之舟;在一望無(wú)際的草原上,人們騎著駿馬馳騁。人們出行無(wú)論是旅游還是出差,都要根據(jù)天氣與環(huán)境情況,決定出發(fā)時(shí)間或交通方式。例如,在易發(fā)泥石流的夏季,適逢大雨,就不能到山區(qū)旅游;在晴朗天氣去距離較近的地勢(shì)平緩處可首選汽車。旅游、出差都要會(huì)閱讀地圖,通過(guò)讀圖迅速了解與熟悉新的環(huán)境,從而形成正確的空間概念。

通過(guò)閱讀以上資料,請(qǐng)你留意尋找下生活中有哪些現(xiàn)象與地理息息相關(guān)?至少列舉3個(gè)例子

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,來(lái)自美國(guó)的湯姆想了解220個(gè)參賽國(guó)的位置,他選用了世界政區(qū)地圖;北京真大啊!玲玲想知道故宮在什么位置,她選用了北京城市圖;小軍想來(lái)宜興市探訪同學(xué),他選用了宜興市地形圖;蘭蘭去善卷洞風(fēng)景區(qū)旅游,她選用了善卷洞風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖。據(jù)此材料回答下列問(wèn)題。

【1】哪位同學(xué)選用的地圖不適用(

A.湯姆 B.玲玲 C.小軍 D.蘭蘭

【2】假如上面提到的4幅地圖的圖幅大小相等,那么表示地理事物最詳細(xì)的是(

A.世界政區(qū)地圖 B.北京城市圖

C.宜興市地形圖 D.善卷洞風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀廣州市和汕頭市人口年齡結(jié)構(gòu)變化表,完成下列各題。

年份

城市

總?cè)丝?/span>

/萬(wàn)人

年齡構(gòu)成/%

大學(xué)率/%

0~14歲

15~64歲

65歲以上

2010年

廣州市

1270

1147

8191

662

1923

汕頭市

53910

2229

7069

702

416

2000年

廣州市

9943

1644

7754

602

931

汕頭市

46711

3118

6227

655

222

【1】兩市15~64歲人口所占比例均呈上升趨勢(shì),其主要原因是

A廣州市——產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)

B汕頭市——較高的人口出生率

C汕頭市——生態(tài)環(huán)境改善

D廣州市——外來(lái)務(wù)工人員大量涌入

2針對(duì)汕頭市的人口變化特點(diǎn),下列措施不可行的是

A控制人口規(guī)模

B提高人口素質(zhì)

C調(diào)整計(jì)劃生育政策,緩解人口老齡化問(wèn)題

D積極引進(jìn)青壯年人口,彌補(bǔ)勞動(dòng)力不足

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】珠江三角洲與港澳經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密,形成了“前店后廠”的合作模式。在這種合作模式中,珠江三角洲擔(dān)任的角色是 ( )

A. “前店”——產(chǎn)品銷售 B. “前店”——產(chǎn)品制造

C. “后廠”——產(chǎn)品銷售 D. “后廠”——產(chǎn)品制造

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年11月16日國(guó)務(wù)院決定建立青海三江源國(guó)家生態(tài)保護(hù)綜合試驗(yàn)區(qū)。三江源地區(qū)是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江發(fā)源地和我國(guó)淡水資源重要補(bǔ)給地。據(jù)此回答下列各題。

【1】三江源地區(qū)位于我國(guó)的

A西北地區(qū) B青藏地區(qū) C南方地區(qū)

【2】淡水資源屬于

A非可再生資源

B永不枯竭資源

C可再生資源

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同步練習(xí)冊(cè)答案