【題目】發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談,叫做( )
A. 南北對話 B. 南南合作 C. 南北交流 D. 南南對話
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列描述中,表示氣候的是( 。
A. 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 B. 東邊日出西邊雨
C. 四時(shí)皆是夏,一雨便成秋 D. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀澳大利亞氣候分布圖,完成下面小題。
【1】澳大利亞的氣候分布特點(diǎn)是( )
A.以赤道為中心南北對稱
B.呈半環(huán)狀
C.世界上熱帶草原氣候分布最廣
D.季風(fēng)氣候典型
【2】圖中⑤氣候,在世界上分布最廣的地區(qū)是
A.亞洲的東部和南部B.美洲西部C.非洲北部D.歐洲西部
【3】有關(guān)該國的敘述,正確的是( )
a.世界上最大的羊毛出口國
b.鐵礦石、煤炭出口占世界重要地位
c.該國首都是最大的城市
d.地廣人稀,人口相對集中在自然條件較好、經(jīng)濟(jì)水平較高的地區(qū)
A.abcdB.abcC.acdD.abd
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于我國南方地區(qū)氣候的敘述,正確的是()
A. 同時(shí)受來自太平洋和大西洋季風(fēng)的影響B. 不受冬季風(fēng)的影響
C. 本區(qū)屬于濕潤的熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候D. 降水小于800mm
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校地理小組以亞洲為例探究地形、氣候和河流之間的關(guān)系。下面是該小組探究時(shí)使用的亞洲地形簡圖和亞洲氣候類型分布圖及三個(gè)探究事例。據(jù)此回答下列問題。
(1)讀圖歸納
歸納一:讀亞洲地形簡圖,歸納由A到B的地勢特點(diǎn)______________________________。
歸納二:讀亞洲氣候類型分布圖,歸納至少兩條亞洲氣候特點(diǎn)。
(2)探究推理:
事例一:在亞洲氣候類型分布圖中,C地氣溫比D地低,其原因是
事例二:俄羅斯的鄂畢河千流水量豐富,水流比較平穩(wěn),結(jié)冰期長。請按照下列提示,分析地形
和氣候?qū)Χ醍吅忧Я魃鲜鏊奶卣鞯挠绊憽?/span>
地形:_____________
氣候:_____________
事例三:亞洲的許多大河,上游流經(jīng)山區(qū)的地方流速快,多峽谷,下游流速緩慢,多平原。這種現(xiàn)象表明__________對地形有塑造作用。
(3)探究結(jié)論
通過上述研究,該小組得出四個(gè)結(jié)論:①地形對氣候有影響;②地形對河流有影響;③氣候?qū)恿饔杏绊;④河流對地形有影響?/span>
參考以上結(jié)論,將地形、氣候、河流三個(gè)詞語按相互關(guān)系填寫在方框中。
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