【題目】加重我國(guó)資源形勢(shì)嚴(yán)峻的原因主要是（ ）

A .自然資源的有限性

B .隨著人口的增長(zhǎng)，人均資源占有量相應(yīng)減少

C .我國(guó)自然資源貧乏

D .利用不當(dāng)，管理不善，遭受嚴(yán)重破壞和浪費(fèi)

【答案】D

【解析】

試題分析：我國(guó)自然資源的總量雖然很豐富，但是從我國(guó)人口的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，人口與資源的矛盾還將繼續(xù)激化，因?yàn)槲覈?guó)人口基礎(chǔ)大，隨著人口的不斷增長(zhǎng)，人均占有資源量就會(huì)相應(yīng)減少，同時(shí)由于人們對(duì)資源利用不當(dāng)，管理不善，導(dǎo)致大量的資源遭受嚴(yán)重的破壞和浪費(fèi)，更加劇了我國(guó)資源問(wèn)題的嚴(yán)峻性。

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】撒哈拉以南的非洲一些地區(qū)草原退化，土地荒漠化嚴(yán)重的主要原因是（ ）

A．工業(yè)發(fā)達(dá)，污染嚴(yán)重 B．水土流失嚴(yán)重

C．風(fēng)力過(guò)大，吹走表土 D．開墾草原，過(guò)度放牧

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（山東煙臺(tái)2016年中考）小明在認(rèn)識(shí)影響河流因素的時(shí)候，找到了下面兩幅圖，他運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了如下探究．

【認(rèn)識(shí)河流概況】

（1）小明讀圖后對(duì)湄公河作了如下描述，其中不正確的是　　　　　　（單項(xiàng)選擇題）．

A．發(fā)源于青藏高原

B．流經(jīng)多個(gè)國(guó)家

C．自北向南流

D．注入安達(dá)曼海

認(rèn)識(shí)地形與河流的關(guān)系

（2）從地形的角度看，小明認(rèn)為湄公河在柬埔寨內(nèi)適合航運(yùn)．你認(rèn)為這種判斷是否正確　　　　　　，請(qǐng)說(shuō)明理由　　　　　　．

【認(rèn)識(shí)氣候與河流的關(guān)系】

（3）讀曼谷氣溫曲線和降水量圖柱狀圖，歸納其氣候特點(diǎn)　　　　　　．

（4）河流流量與降水有一定關(guān)系．根據(jù)圖中降水量的變化，推測(cè)湄公河流量的年變化規(guī)律大致是　　　　　　．

新的發(fā)現(xiàn)

（5）小明認(rèn)為湄公河航運(yùn)量在1月份會(huì)下降，他的判斷依據(jù)是　　　　　　．

【收獲】

（6）根據(jù)以上探究，下列認(rèn)識(shí)正確的是　　　　　　（雙項(xiàng)選擇，該題有兩個(gè)正確答案，多遠(yuǎn)、少選、錯(cuò)選均不得分）．

A．地形和氣候?qū)恿鞫加杏绊?/span>

B．地形影響河流航運(yùn)

C．氣溫影響河流含沙量

D．降水影響河流結(jié)冰期．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)與四川省相鄰的直轄市是（ ）

A. 北京市 B. 上海市 C. 重慶市 D. 天津市

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于黃河、長(zhǎng)江的敘述,正確的是( 　)

A. 都蘊(yùn)藏著巨大的水能資源

B. 在航運(yùn)上都是“黃金水道”

C. 全年水量都很豐富

D. 初春或初冬都有凌汛

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)四大工業(yè)基地發(fā)展的共同區(qū)域優(yōu)勢(shì)是（ ）

A．地理位置優(yōu)越，交通便利

B．都有豐富的煤、鐵、石油資源

C．歷史悠久，工業(yè)基礎(chǔ)雄厚

D．便于引進(jìn)外資

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日本的民居多采用質(zhì)地較輕的建筑材料，其直接原因主要是

A.方便施工B.抗震減災(zāi)C.易于取材D.節(jié)約成本

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)水旱災(zāi)害比較頻繁的最主要原因是（ ）

A．地勢(shì)高低不平

B．海陸位置不同

C．夏季風(fēng)強(qiáng)弱不同

D．冬季風(fēng)強(qiáng)弱不同

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界文化遺產(chǎn)杭州西湖在（ ）

A．長(zhǎng)江三角洲 B．珠江三角洲 C．江蘇省 D．上海市

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同步練習(xí)冊(cè)答案