【題目】讀材料完成下列各題

材料一:我國(guó)自然資源總量在世界上的位次、我國(guó)人均量占世界人均量的比例表(見(jiàn)下表)

材料二:《中國(guó)環(huán)境報(bào)》有一篇報(bào)道,吃燒烤等于“吞森林”,該報(bào)呼吁不能“為嘴傷林”.報(bào)道中介紹了兩名中學(xué)生針對(duì)大街小巷到處分布燒烤羊肉串?dāng)傸c(diǎn)的現(xiàn)象,算了一筆帳,于是向社會(huì)公眾呼吁:“口下留情救樹(shù)林.”

(1)根據(jù)材料一回答:從我國(guó)自然資源總量在世界上的位次看,我國(guó)自然資源的基本特征之一是 ;從我國(guó)自然資源人均占有量占世界人均量的比例看,我國(guó)自然資源的基本特征之一是

(2)炭火燒烤對(duì)資源環(huán)境有哪些不良的影響? (寫(xiě)出一條).

(3)根據(jù)你的觀察,在目前餐飲業(yè)中,還有哪些對(duì)環(huán)境保護(hù)有嚴(yán)重危害的現(xiàn)象? (寫(xiě)出一種現(xiàn)象).

(4)請(qǐng)你為合理利用和保護(hù)森林資源提出建議. (寫(xiě)出一條).

【答案】(1)資源總量豐富;人均占有量;(2)生成一氧化碳,二氧化碳,污染環(huán)境,造成溫室效應(yīng),引起海平面上升,威脅人類(lèi)生存或破壞森林、污染環(huán)境;(3)用一次性筷子、用塑料飯盒、吃野生動(dòng)物等;(4)電烤.

【解析】

試題分析:自然資源是存在于自然界的能為人類(lèi)提供福利的物質(zhì)與能量.我國(guó)擁有遼闊的國(guó)土,無(wú)論藍(lán)色的海洋,還是浩瀚的沙漠,無(wú)論綿延的山區(qū),還是奔騰的江河,都蘊(yùn)藏著多種多樣的自然資源.自然資源主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源以及海洋資源等.

解:(1)如表我國(guó)陸地面積約960萬(wàn)平方千米,在世界各國(guó)中居第3位.由于我國(guó)人口眾多,平均每人占有的土地面積約相當(dāng)于世界人均土地面積的1/3.我國(guó)耕地在世界各國(guó)中居第4位,平均每人占有的耕地面積約相當(dāng)于世界人均耕地面積的1/3.我國(guó)林地在世界各國(guó)中居第6位,平均每人占有的林地面積約相當(dāng)于世界人均林地面積的1/5.我國(guó)淡水資源在世界各國(guó)中居第6位,平均每人占有的淡水資源約相當(dāng)于世界人均淡水資源的1/2.我國(guó)礦產(chǎn)資源在世界各國(guó)中居第3位,平均每人占有的礦產(chǎn)資源約相當(dāng)于世界人均礦產(chǎn)資源的3/5.可見(jiàn)我國(guó)自然資源總量豐富,同時(shí)又是一個(gè)資源相對(duì)貧乏(人均不足)的國(guó)家.

(2)炭火燒烤中容易生成一氧化碳,二氧化碳,污染環(huán)境,造成溫室效應(yīng),引起海平面上升,威脅人類(lèi)生存或破壞森林、污染環(huán)境都可以.

(3)在目前餐飲業(yè)中,用一次性筷子、用塑料飯盒、吃野生動(dòng)物等的現(xiàn)象比較多.這雖然方便了生活,但是浪費(fèi)了資源,破壞了環(huán)境.

(4)電烤能保護(hù)燒烤這種飲食文化,又能能減輕對(duì)森林資源、環(huán)境的破壞.

故答案為:(1)資源總量豐富;人均占有量;(2)生成一氧化碳,二氧化碳,污染環(huán)境,造成溫室效應(yīng),引起海平面上升,威脅人類(lèi)生存或破壞森林、污染環(huán)境;(3)用一次性筷子、用塑料飯盒、吃野生動(dòng)物等;(4)電烤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答題.

【1】此時(shí)北半球的節(jié)氣是( )

A.春分 B.夏至

C.清明 D.立冬

【2】這一天,關(guān)于A、B兩地晝夜長(zhǎng)短情況敘述正確的是( )

A.A、B兩地均為晝長(zhǎng)夜短

B.A地白晝時(shí)間比B地長(zhǎng)

C.A地晝夜平分,B地出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

D.A、B兩地均出現(xiàn)極夜現(xiàn)象

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界上人口最多的國(guó)家是

A.印度 B.美國(guó) C.日本 D.中國(guó)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,據(jù)此回答下面小題。

1圖中甲地的經(jīng)緯度是 ( )

A. 60°E、20°N B. 60°W、20°N

C. 60°W、20°S D. 60°

E. 20°S

2乙地位于甲地的什么方向 ( )

A. 西南 B. 西北

C. 東南 D. 東北

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“長(zhǎng)江水系示意圖和河段景觀圖”,讀圖完成下列問(wèn)題:

(1)長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原的__________山脈;上中游的劃分地B是__________市。

(2)長(zhǎng)江的水能資源主要集中在_________河段,D是我國(guó)最大的水利工程_________(名稱)。甲、乙兩圖表示長(zhǎng)江不同河段的景觀,其中反映山高谷深、水流湍急,水能資源較豐富的是__________圖。

(3)長(zhǎng)江自古以來(lái)是我國(guó)東西運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈,航運(yùn)價(jià)值高,素有____________的美稱。圖中A是長(zhǎng)江最大的支流,其名稱是_________江;C是我國(guó)最大的淡水湖___________湖(填名稱)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】東南亞大部分河流的流向是( )
A.自南向北流
B.自北向南流
C.自東向西流
D.自西向東流

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)東升西落現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是(

A.地球公轉(zhuǎn) B.地球自轉(zhuǎn)

C.地球的形狀 D.太陽(yáng)繞地球的轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的工業(yè)基地名稱:A_______,B _______,C_______,D_______。

(2)圖中城市①為________,該城市位于________線上;

(3)②為________,該城市的________是我國(guó)最早建立的高新技術(shù)開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)。

(4)③為________,該城市發(fā)展鋼鐵工業(yè)的不利條件是:________。

(5)④為________,該城市側(cè)重于發(fā)展________型高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀有關(guān)材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 目前,我國(guó)東北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境達(dá)到臨界狀態(tài),重要礦產(chǎn)資源瀕臨衰竭;森林面積減少,水土流失嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境惡化;一些資源型城市,由于開(kāi)采方式和治理落后,誘發(fā)了一系列礦山環(huán)境問(wèn)題,并有逐年加劇的趨勢(shì)。

材料二 東北地區(qū)圖。

(1)東北平原北部地區(qū)土地肥沃,該地區(qū)有我國(guó)重要的商品糧基地 平原和

平原。受氣候影響,農(nóng)業(yè)耕作制度是 。

(2)2000年,國(guó)家決定停止開(kāi)發(fā)北大荒,其目的是(

A.保護(hù)濕地 B.保護(hù)耕地

C.發(fā)展畜牧業(yè) D.植樹(shù)造林

(3)東北的 山地,是我國(guó)天然林的主要分布區(qū),有森林資源的寶庫(kù)之稱。大面積砍伐森林,將導(dǎo)致 ,使農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化。

(4)遼中南重工業(yè)基地中著名的鋼鐵工業(yè)基地A 。有我國(guó)汽車(chē)工業(yè)搖籃之稱的工業(yè)城市B

(5)對(duì)于大慶、撫順等資源型城市,今后應(yīng)注意產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,積極發(fā)展 產(chǎn)業(yè)。

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