根據(jù)________________的差異,通常把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。

答案:
解析:

經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀漫畫“剪刀差”,回答下列問(wèn)題.
(1)根據(jù)
 
的差異,通常把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家.
(2)發(fā)展中國(guó)家中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的國(guó)家有
 

(3)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)落后,原因是多方面的:帝國(guó)主義對(duì)
 
、
 
 
等地區(qū)的發(fā)展中 國(guó)家進(jìn)行了長(zhǎng)期的侵略和掠奪,以致
 
大量流失,產(chǎn)品種類
 
,不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.
 
國(guó)家控制著工業(yè)制成品的價(jià)格,向
 
國(guó)家購(gòu)買
 
,出售
 
,從中獲得高額的利潤(rùn).
(4)發(fā)展中國(guó)家通過(guò)改進(jìn)生產(chǎn)方式,加強(qiáng)“
 
”和“
 
”,自強(qiáng)不息,一定能得到快速的發(fā)展.

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科目:初中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年七年級(jí)地理(上)(湘教版)第五章 世界的發(fā)展差異檢測(cè)題(2份,含答案解析) 題型:069

讀漫畫“剪刀差”,回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)________的差異,通常把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。

(2)發(fā)展中國(guó)家中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的國(guó)家有________。

(3)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)落后,原因是多方面的:帝國(guó)主義對(duì)________、________和________等地區(qū)的發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行了長(zhǎng)期的侵略和掠奪,以致________大量流失,產(chǎn)品種類________,不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。________國(guó)家控制著工業(yè)制成品的價(jià)格,向________國(guó)家購(gòu)買________,出售________,從中獲得高額的利潤(rùn)。

(4)發(fā)展中國(guó)家通過(guò)改進(jìn)生產(chǎn)方式,加強(qiáng)“________”和“________”,自強(qiáng)不息,一定能得到快速的發(fā)展。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀材料,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
材料一:發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口和國(guó)民收入比較表:
占世界人口(%)占世界國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(%)
發(fā)達(dá)國(guó)家2078
發(fā)展中國(guó)家8022
材料二:合作與發(fā)展是人類共同的主題,國(guó)家之間在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等方面需要合作.在國(guó)際上,習(xí)慣把發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“南北對(duì)話”;把發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作稱為“南南合作”.
材料三:2003年,中國(guó)成為繼美國(guó)、俄羅斯之后的第三個(gè)實(shí)現(xiàn)載人航天的國(guó)家;2005年,中國(guó)又成功將兩名宇航員送上太空;2007年中國(guó)將嫦娥一號(hào)衛(wèi)星成功送入太空.嫦娥一號(hào)是我國(guó)自主研制的第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星,它的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)實(shí)施繞月探測(cè)工程邁出重要一步…
(1)根據(jù)______的差異,通常把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家.
(2)“南北對(duì)話”和“南南合作”中的“南”指______國(guó)家,因?yàn)開_____;“北”指______國(guó)家,因?yàn)開_____.
(3)發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在______洲、______洲、______洲;
發(fā)展中國(guó)家主要分布在______洲、______洲和拉丁美洲.
(4)列舉中國(guó)在哪些領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平?______
(5)在國(guó)際合作中,發(fā)展中國(guó)家的優(yōu)勢(shì)有______.

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

閱讀材料,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
材料一:發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口和國(guó)民收入比較表:
占世界人口(%) 占世界國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(%)
發(fā)達(dá)國(guó)家 20 78
發(fā)展中國(guó)家 80 22
材料二:合作與發(fā)展是人類共同的主題,國(guó)家之間在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等方面需要合作.在國(guó)際上,習(xí)慣把發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“南北對(duì)話”;把發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作稱為“南南合作”.
材料三:2003年,中國(guó)成為繼美國(guó)、俄羅斯之后的第三個(gè)實(shí)現(xiàn)載人航天的國(guó)家;2005年,中國(guó)又成功將兩名宇航員送上太空;2007年中國(guó)將嫦娥一號(hào)衛(wèi)星成功送入太空.嫦娥一號(hào)是我國(guó)自主研制的第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星,它的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)實(shí)施繞月探測(cè)工程邁出重要一步…
(1)根據(jù)______的差異,通常把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家.
(2)“南北對(duì)話”和“南南合作”中的“南”指______國(guó)家,因?yàn)開_____;“北”指______國(guó)家,因?yàn)開_____.
(3)發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在______洲、______洲、______洲;
發(fā)展中國(guó)家主要分布在______洲、______洲和拉丁美洲.
(4)列舉中國(guó)在哪些領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平?______
(5)在國(guó)際合作中,發(fā)展中國(guó)家的優(yōu)勢(shì)有______.

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科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省威海市文登中學(xué)七年級(jí)(上)月考地理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

閱讀材料,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
材料一:發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口和國(guó)民收入比較表:
占世界人口(%)占世界國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(%)
發(fā)達(dá)國(guó)家2078
發(fā)展中國(guó)家8022
材料二:合作與發(fā)展是人類共同的主題,國(guó)家之間在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等方面需要合作.在國(guó)際上,習(xí)慣把發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“南北對(duì)話”;把發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作稱為“南南合作”.
材料三:2003年,中國(guó)成為繼美國(guó)、俄羅斯之后的第三個(gè)實(shí)現(xiàn)載人航天的國(guó)家;2005年,中國(guó)又成功將兩名宇航員送上太空;2007年中國(guó)將嫦娥一號(hào)衛(wèi)星成功送入太空.嫦娥一號(hào)是我國(guó)自主研制的第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星,它的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)實(shí)施繞月探測(cè)工程邁出重要一步…
(1)根據(jù)______的差異,通常把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家.
(2)“南北對(duì)話”和“南南合作”中的“南”指______國(guó)家,因?yàn)開_____;“北”指______國(guó)家,因?yàn)開_____.
(3)發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在______洲、______洲、______洲;
發(fā)展中國(guó)家主要分布在______洲、______洲和拉丁美洲.
(4)列舉中國(guó)在哪些領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平?______
(5)在國(guó)際合作中,發(fā)展中國(guó)家的優(yōu)勢(shì)有______.

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