【題目】近年來(lái),我國(guó)自然災(zāi)害頻繁發(fā)生:洪水、沙塵暴、干旱、霧霾、地震等等,給我國(guó)經(jīng)濟(jì)造成巨大的損失,嚴(yán)重影響人們的生命健康……而自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生與環(huán)境的破壞有巨大聯(lián)系。這警示我們
①各種生命都有其存在的意義和價(jià)值,各種生命需要互相尊重、相互關(guān)愛(ài)
②還是人類的生命最重要
③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受害的還是人類自己
④人類只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自己
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在整理實(shí)驗(yàn)室試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,可能是碳酸鈉溶液,也可能是氫氧化鈣溶液,下列試劑不能一次性將其確定的是( )
A.稀鹽酸 B.氯化鈣溶液 C.酚酞試液 D.碳酸鈉溶液
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我們生活的小區(qū)、我們的學(xué)校以及公路兩側(cè)經(jīng)常會(huì)豎立著各種普法的宣傳牌,如宣傳婚姻法、食品安全法律法規(guī)、老年人權(quán)益保障法等?吹竭@些內(nèi)容,你會(huì)感受到( )
A. 法律只與我們家庭生活有關(guān)
B. 法律只是用來(lái)規(guī)范成年人的
C. 法律與我們的生活息息相關(guān)
D. 法律是一成不變的行為規(guī)范
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】七年級(jí)(1)班的小亮和小鳴是好朋友。期末考試前,小亮要求小鳴考試時(shí)給他傳答案。小鳴應(yīng)該
A. 給小亮傳答案,否則會(huì)失去朋友 B. 不給小亮傳答案,裝作忘了這回事
C. 和小亮斷絕關(guān)系,各走各的路 D. 當(dāng)場(chǎng)拒絕,并告訴他考試作弊的危害
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】許多同學(xué)渴望自己有良好的人際關(guān)系,但一些性格內(nèi)向的中學(xué)生,與同學(xué)相處時(shí),不愿向?qū)Ψ教宦蹲约旱恼鎸?shí)情感,將心靈之門緊閉。下列行為,屬于青春期閉鎖心理的是
①總認(rèn)為自己很差,不敢和同學(xué)們交往 ②有什么煩心事,愿意和同學(xué)朋友說(shuō)一說(shuō) ③不管遇到什么煩心事,總是悶在心里,不愿向他人傾訴 ④不愿和同學(xué)交往,總覺(jué)得別人瞧不起自己
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在社會(huì)生活中,每個(gè)人都承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。我們應(yīng)努力做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人。下列做法能體現(xiàn)“對(duì)自己行為負(fù)責(zé)”的是
①小雷同學(xué)答應(yīng)幫班級(jí)出黑板報(bào),結(jié)果忘了 ②老師對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育 ③小華積極參加社區(qū)組織的“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”公益宣傳活動(dòng) ④小路以寫作業(yè)為由,多次逃避班級(jí)值日工作
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王準(zhǔn)備買一款數(shù)碼相機(jī),同學(xué)勸他,有一款山寨數(shù)碼相機(jī),機(jī)型特別漂亮,價(jià)格特別便宜,小王高興地馬上去購(gòu)買。
判斷:
理由: 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)中國(guó)作協(xié)官網(wǎng)報(bào)道,某拍賣行未經(jīng)作家同意拍賣錢鐘書、楊絳先生私人書信一事在廣大作家中引起了強(qiáng)烈反響。中國(guó)作家協(xié)會(huì)作家權(quán)益保障委員會(huì)負(fù)責(zé)人表示,中國(guó)作家協(xié)會(huì)支持楊絳先生依法維權(quán)。錢鐘書私人書信將被拍賣的行為可能涉及哪些權(quán)利被侵犯?( )
①著作權(quán) ②隱私權(quán) ③名譽(yù)權(quán)
④榮譽(yù)權(quán) ⑤姓名權(quán) ⑥合法財(cái)產(chǎn)權(quán)
A.①②③⑥ B.①④⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.①②③④
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