精英家教網(wǎng)讀“我國某地區(qū)地貌景觀示意圖”,回答問題:
(1)圖示地貌反映的是我國
 
高原的地表特征.
(2)該地區(qū)位于我國
 
地區(qū).
(3)該地區(qū)是世界上
 
流失最為嚴(yán)重的地區(qū)之一.
(4)要使該地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到可持續(xù)發(fā)展,必須加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),改善環(huán)境.具體措施有:一方面,采取
 
等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合,治理沙土流失;另一方面,合理安排
 
分析:黃土高原土質(zhì)疏松,植被稀少,在夏季暴雨的沖刷下,水土流失嚴(yán)重.這里不少地區(qū)是國內(nèi)聞名的貧困地區(qū).近幾十年來,通過對(duì)黃土高原進(jìn)行大規(guī)模的整治,這里的生態(tài)環(huán)境逐漸發(fā)生了喜人的變化,不少地方已滿目青翠,林茂糧豐,擺脫了昔日的貧困局面.
解答:解:(1)從圖中看出,該地形區(qū)的地表特征是溝壑縱橫,是水土流失嚴(yán)重的黃土高原的地貌特征;
   (2)黃土高原屬于我國的北方地區(qū);
   (3)黃土高原土質(zhì)疏松,植被稀少,在夏季暴雨的沖刷下,水土流失嚴(yán)重;
   (4)黃土高原的生態(tài)建設(shè):一方面植樹種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合,治理沙土流失;另一方面,合理安排生產(chǎn)活動(dòng),如劃區(qū)輪牧,限制放牧的牲畜數(shù)量等.
故答案為:(1)黃土;北方;(2)水土;(3)植樹種草;生產(chǎn)活動(dòng).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查黃土高原存在問題及治理措施.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:013

讀我國某地區(qū)的景觀圖如下圖所示,回答(1)、(2)題。

(1)該景觀圖可能位于我國下列哪個(gè)地區(qū)

[  ]

A.內(nèi)蒙古高原
B.西藏自治區(qū)
C.長江中下游地區(qū)
D.云南西雙版納

(2)根據(jù)圖中居民的建筑風(fēng)格及民族服飾,居住在該地區(qū)的少數(shù)民族是

[  ]

A.維吾爾族
B.藏族
C.傣族
D.鄂倫春族

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科目:初中地理 來源:期末題 題型:單選題

讀“我國某地區(qū)的景觀圖”,分析回答1—2題。
1、該景觀圖可能位于我國下列哪個(gè)地區(qū)?
[     ]
A.青藏高原地區(qū)
B.內(nèi)蒙古高原地區(qū)
C.黃土高原地區(qū)
D.云南西雙版納地區(qū)
2、根據(jù)圖中民居的建筑風(fēng)格及民族服飾分析,居住在該地區(qū)的少數(shù)民族是
[     ]
A.維吾爾族
B.傣族
C.鄂倫春族
D.藏族

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國某地區(qū)的景觀圖,分析回答問題。

我國少數(shù)民族主要分布在

A.東南、西南邊疆地區(qū)                                 B.西部、南部邊疆的區(qū)

C.東部、南部邊疆地區(qū)                                 D.西南、西北、東北邊疆地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國某地區(qū)的景觀圖,分析回答問題。

該景觀圖可能位于我國下列哪個(gè)地區(qū)?

A.青藏高原地區(qū)                                           B.內(nèi)蒙古高原地區(qū)

C.黃土高原地區(qū)                                           D.云南的西雙版納地區(qū)

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