【題目】物理興趣小組在“探究影響電流做功多少的因素活動(dòng)中”,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路.
(1)經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖________電路,原因是________.
(2)為研究電流做功與電壓的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖________所示的電路.
(3)利用圖丙電路研究某問(wèn)題,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電壓表V1有示數(shù),電壓表V2無(wú)示數(shù),則電路發(fā)生的故障是________.
(4)學(xué)習(xí)電功率知識(shí)后,小明想測(cè)燈泡的額定功率,將標(biāo)有“12V 6W”燈泡L1和“6V 4W”燈泡L2按圖丙電路連接,再接入電流表.經(jīng)分析,能測(cè)出燈泡________的額定功率.
【答案】(1)無(wú)法控制變量(2)丙(3)L1開(kāi)路(4)L1
【解析】
圖中,滑動(dòng)變阻器和小燈泡串聯(lián),當(dāng)滑片移動(dòng)時(shí),電路中小燈泡的電流和電壓會(huì)同時(shí)發(fā)生變化,很顯然不好控制實(shí)驗(yàn)的條件。圖乙中兩個(gè)燈泡并聯(lián),不能改變它們兩端的電壓。圖丙中兩個(gè)燈泡串聯(lián),電流一定,用兩個(gè)電壓表分別測(cè)量L1和L2兩端的電壓。第三問(wèn)中兩盞燈泡都不亮,可能的故障是開(kāi)路或者短路,如果L1短路,則L1兩端的電壓為零,不符合題目的條件,應(yīng)該排除掉。如果L2短路,那么L1應(yīng)該發(fā)光;如果L2開(kāi)路,與L2并聯(lián)的電壓表應(yīng)該有示數(shù)。利用排除法我們可以確定應(yīng)該是L1開(kāi)路。當(dāng)L1開(kāi)路時(shí),電壓表V1和右邊的L2和V2(L2和V2 本身是并聯(lián)的)串聯(lián),由于電壓表V1本身的電阻很大,所以就相當(dāng)于把V1直接接到電源的兩極上,測(cè)的是電源的電壓,電路中電流極小,所以燈泡L2不亮。第四問(wèn)中兩個(gè)燈泡的額定電壓和額定功率都不一樣,串聯(lián)中在電路中,電流相同。為了保證燈泡不被燒壞,我們必須滿足額定電流小的燈泡正常發(fā)光。經(jīng)過(guò)計(jì)算L1的額定電流是0.5A,L2的額定電流是0.7A,所以圖丙的電路只能測(cè)出燈泡L1的額定功率。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答:
(1)寫出圖中字母所代表的大洲和大洋的名稱:
A洲、B洲、C洋、D洋.
(2)赤道橫穿洲和洲的大陸.
(3)E、F分別是兩個(gè)相鄰大洲的分界線,寫出它們的名稱:E運(yùn)河 F運(yùn)河.
(4)面積最大的洲是 , 面積最大的洋是 , 跨經(jīng)度最多的洲是 , 既位于北半球又位于西半球的洲是 .
(5)地球上面積最小、最淺的大洋是 , 據(jù)統(tǒng)計(jì),其海底石油儲(chǔ)量超過(guò)1億噸,未探明天然氣儲(chǔ)量占全球儲(chǔ)量的 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是局部經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列小題.
(1)圖中A點(diǎn)的地理坐標(biāo)是( )
A.30°S,140°E
B.30°N,140°W
C.30°N,140°E
D.30°S,140°W
(2)關(guān)于B點(diǎn),說(shuō)法正確的是( )
A.B點(diǎn)位于東半球
B.B點(diǎn)在南北半球的分界線上
C.B位于南半球
D.B點(diǎn)以北無(wú)太陽(yáng)直射陽(yáng)光
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】少數(shù)民族中有個(gè)民族要過(guò)“潑水節(jié)”,這天人們互相潑水,身上潑的越濕,就算最走運(yùn)的,這個(gè)民族是( )
A.漢族 B.回族 C.高山族 D.傣族
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)長(zhǎng)江、黃河水系示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題.
(1)長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地所在的A地形區(qū)是高原.長(zhǎng)江、黃河上游共同的水文特征是 資源豐富.
(2)圖中C地形區(qū)是平原,地勢(shì)平坦,河網(wǎng)密布,被稱為“魚米之鄉(xiāng)”.
(3)目前,長(zhǎng)江建有我國(guó)最大的水利樞紐工程﹣﹣工程,具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、供水等綜合效益.
(4)黃河發(fā)源于山,注入海,是我國(guó)第長(zhǎng)河.
(5)為了解決黃河流域水資源短缺問(wèn)題,我國(guó)實(shí)施了工程.
(6)開(kāi)發(fā)黃河,治理水患,在上、中、下游的側(cè)重點(diǎn)是不同的,中游 , 下游 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題.
材料一:20世紀(jì)90年代以來(lái),中國(guó)的老齡化進(jìn)程加快.65歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤?990年的5.57%上升到2000年的6.96%,目前中國(guó)人口已經(jīng)進(jìn)入老年型.預(yù)計(jì)到2040年,65歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^(guò)20%.同時(shí),老年人口高齡化趨勢(shì)日益明顯。
(1)讀材料一,我國(guó)人口面臨的問(wèn)題是: . 為了緩解此問(wèn)題我國(guó)于2015年10月29日已正式啟動(dòng)政策.
(2)請(qǐng)你結(jié)合材料談一談,我國(guó)人口老齡化有哪些特點(diǎn)?(二點(diǎn)即可)
(3)上述我國(guó)人口問(wèn)題帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題有(一點(diǎn)即可)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)如圖所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān),它們的連接電路在桌面下,無(wú)法看到,某同學(xué)試了一下,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩燈泡均亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),兩燈泡均熄滅,這兩個(gè)小燈泡究竟是串聯(lián)連接,還是并聯(lián)連接,請(qǐng)寫出你判斷的方法.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系的活動(dòng)中,小明連好如圖所示的電路后,用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=1A、IB=0.4A、IC=0.6A,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,下一步應(yīng)該做的是( )
A. 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組數(shù)值
D. 改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)各省區(qū)的名字有的能反應(yīng)出民族,像廣西,他們省居民多數(shù)是( )
A.回族 B.維吾爾族 C.壯族 D.藏族
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