【題目】下列少數民族與其主要民族文化組合正確的是 ( )
A. 藏族 開齋節(jié) B. 漢族 大歌 C. 蒙古族 呼麥 D. 高山族 雪頓節(jié)
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】左圖示意廣州、武漢、北京、哈爾濱氣溫降水量逐月分布,右圖示意某省區(qū)輪廓。讀下圖完成下列問題。
(1)在四個城市中,A城市是______;與右圖省區(qū)輪廓圖相吻合的是_______。(字母)
(2)四個城市中,氣溫年較差最大的是_______;降水較多的相同季節(jié)是_______季。
(3)從圖中可以得知,一般來說,南方的雨季開始_________,結束________;北方的雨季開始________,結束________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有兩個學生在高考中雙雙落榜,都非常難過。甲幾天后就振奮精神,重新開始復習功課,以飽滿的精神準備第二年再考。而乙卻一直情緒低落,唉聲嘆氣,愁眉苦臉,這個事例說明( )
A.產生各種挫折的原因是不同的
B.逆境出現時,不同的人會采取不同的態(tài)度
C.甲沒有挫折感,乙受到了挫折的打擊
D.對待挫折的態(tài)度不同,結果不同
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列現象,屬于接納與欣賞自己的是( )①雖然我學習一般,但我對他人有愛心
②雖然我個子不高,但我理想遠大
③雖然我的家境不夠好,但我愛我家
④我就是我,自得其樂
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如果與某個同學建立了真摯的友誼,即使他無意中傷害了我們的自尊心,我們也不會因此暴跳如雷或耿耿于懷;如果我們尊敬和理解父母,就不會因為父母的“嘮叨”而過分煩惱,或產生嚴重對立的情緒。這說明( )
A.少年時期是情感發(fā)展的關鍵時期
B.培養(yǎng)健康高尚的情感,就不會產生不良情緒
C.情感的培養(yǎng)與情緒的產生是兩回事,兩者沒有關系
D.培養(yǎng)健康高尚的情感,有助于調控和消除不良情緒,培養(yǎng)和發(fā)展積極情緒
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(2016·湖南長沙學業(yè)考)讀世界兩區(qū)域輪廓圖中甲、乙兩地月平均氣溫曲線和降水柱狀圖,完成下面小題。
【1】甲地氣溫特點描述正確的是( )
A. 四季如春
B. 氣溫最低月為12月
C. 終年嚴寒
D. 夏季高溫,冬季溫和
【2】乙地降水特點描述正確的是( )
A. 全年降水均勻
B. 降水集中在冬季
C. 降水集中在夏季
D. 年降水量稀少
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