【題目】為了保護(hù)東南亞的紅猩猩的家園——熱帶雨林，我們作為中學(xué)生可以做到的是

A. 領(lǐng)養(yǎng)紅猩猩作寵物 B. 不吃肉

C. 在四川種植熱帶雨林，讓紅猩猩搬家 D. 不吃方便面

【答案】D

【解析】熱帶雨林通過(guò)光合作用，不斷地吸收二氧化碳，向大氣中補(bǔ)充氧氣，具有環(huán)境效益．因此“方便面與紅猩猩的故事”警示我們，熱帶雨林不僅具有經(jīng)濟(jì)效益，還具有任何事物替代不了的環(huán)境效益．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展不適宜的是（ ）

A．山地高坡地區(qū)﹣林業(yè)

B．河湖洼地﹣漁業(yè)

C．肥沃平原﹣畜牧業(yè)

D．河口三角洲﹣種植業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國(guó)自然資源的敘述正確的是（ ）

A．礦產(chǎn)資源總量豐富，但種類不齊全

B．資源總量大，人均占有量小

C．對(duì)資源的開(kāi)發(fā)利用成績(jī)顯著，沒(méi)有浪費(fèi)

D．我國(guó)自然資源狀況十分樂(lè)觀

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)分會(huì)場(chǎng)地處于祖國(guó)的東南西北四方，個(gè)性鮮明、獨(dú)具特色，四地分別以“光、水、火、冰”為創(chuàng)意源點(diǎn)，充分發(fā)揮自身地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)和城市特色，打造出主題突出、造型震撼的夢(mèng)幻舞臺(tái)，“光、水、火、冰”分別代表的城市是

A. 西昌、上海、桂林、哈爾濱 B. 上海、桂林、西昌、哈爾濱

C. 桂林、西昌、哈爾濱、上海 D. 哈爾濱、桂林、上海、西昌

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球自轉(zhuǎn)的方向、周期是（ ）

A．自西向東、一天 B．自東向西、一天

C．自西向東、一年 D．自東向西、一年

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)嚴(yán)重缺水的地區(qū)是

A. 東北平原 B. 華北平原 C. 長(zhǎng)江中下游地區(qū) D. 兩廣地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為我國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)喀什和圖2深圳的地區(qū)簡(jiǎn)圖，讀圖回答

（1）圖中A為山脈，是我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯和第級(jí)階梯的分界線。B為我國(guó)東西距離最長(zhǎng)的鐵路干線。
（2）喀什所在的地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的制約性因素是 ， 在有地下水出露的地方，發(fā)展了富有特色的農(nóng)業(yè)。新疆地形分布特點(diǎn)可以概括為“”。西北聞名全國(guó)的水果是（列舉兩種即可）。
（3）深圳位于珠江口側(cè)，南鄰是特別行政區(qū)，港澳兩大經(jīng)濟(jì)特區(qū)發(fā)展各有特色，澳門(mén)的經(jīng)濟(jì)特色是發(fā)展。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答問(wèn)題。

（1）下圖所示的景觀，出現(xiàn)在黃河的（ ）
A.上游
B.下游
C.中游
D.發(fā)源地
（2）形成該圖所示的景觀的主要原因是（ ）
A.黃河上游氣候趨于干旱
B.中游地區(qū)水土流失嚴(yán)重
C.寧夏平原大量引水灌溉
D.內(nèi)蒙古高原嚴(yán)重沙漠化

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同步練習(xí)冊(cè)答案