【題目】在經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，具有先行發(fā)展特征的產(chǎn)業(yè)是（ ）

A．農(nóng)業(yè) B．工業(yè) C．高技術(shù)產(chǎn)業(yè) D．交通運輸業(yè)

【答案】D

【解析】

試題分析：交通運輸業(yè)是指利用各種運輸工具，促使客、貨沿特定路線實現(xiàn)空間位移的生產(chǎn)部門．它起著聯(lián)結(jié)產(chǎn)業(yè)之間、區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的紐帶作用．在經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，交通運輸業(yè)具有先行發(fā)展的特征．

解：交通運輸業(yè)起著聯(lián)結(jié)產(chǎn)業(yè)之間、區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的紐帶作用．在經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，交通運輸業(yè)具有先行發(fā)展的特征．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)?shù)貢r間2011年3月11日14時，在日本本州島仙石港以東130公里發(fā)生里氏9級地震。讀圖回答下列問題。

（1）全球劃分為大板塊。
（2）震源處的經(jīng)緯度位置是（經(jīng)度 ， 緯度）
（3）亞洲與非洲的分界線是①運河；世界最長山脈 ， 它西臨洋。
（4）3月11日14時，日本發(fā)生里氏9級地震。此時新西蘭處于（季節(jié)）。
（5）南非與日本相差約7小時，此次日本大地震發(fā)生時，南非人們可能在 。
A.早晨鍛煉
B.中午吃飯
C.傍晚散步
D.深夜休息
（6）日本這國家經(jīng)常發(fā)生地震的原因？。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 Could you tell me _________?

A. how old is your son

B. that he will come here soon.

C. whether is it fine tomorrow.

D. who is going to speak at the meeting

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下邊的“中國四大地理區(qū)域示意圖”，完成下列各題。

（1）寫出圖中字母代表的地理區(qū)域的名稱：

A． B．

C． D．

（2）圖中A區(qū)的耕地以 為主，B區(qū)的糧食作物主要是 。

（3）圖中 區(qū)人口最多， 區(qū)人口最少（填字母）。

（4）上海和烏魯木齊所在的地理區(qū)域分別是 、 （填名稱）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】國際上把發(fā)達國家與發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展差異，稱為( )

A. 南北對話 B. 南南合作

C. 南北差異 D. 南北矛盾

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“硅谷”成為美國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心的最重要的條件是( )

A. 自然資源豐富 B. 氣候高溫多雨

C. 臨海，方便原料的運輸 D. 附近高等院校多，科技力量雄厚

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀極地地區(qū)圖回答

（1）A 洲B 洋C 站（科學(xué)考察站）C在南極點 方向

（2）北極地區(qū)和南極地區(qū)在緯度、氣候、自然景觀方面相同點有哪些？

（3）有一名同學(xué)想隨極地科考人員去極地考查，你認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)去北極地區(qū)還是南極地區(qū)？并說明理由？

（4）認(rèn)真觀察上圖，說出你區(qū)分北極地區(qū)和南極地區(qū)的方法？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“新疆地圖”完成下列各題：

（1）新疆“三山夾兩盆”的地形，圖中的ABC指的“三山”，其中A為、B為、C ， 兩盆指D盆地、E盆地。
（2）填出①②代表兩條河流，① ， ②。
（3）圖中a代表（城市）．圖中Ⅰ為鐵路。
（4）新疆深居亞歐大陸腹地，高山環(huán)繞，干旱少雨。是本區(qū)一種古老的引水工程，長期為綠洲居民所用。

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