【題目】今年的1月21日至25日，受“霸王級(jí)”寒潮影響，我國(guó)廣大地區(qū)先后出現(xiàn)了強(qiáng)降溫天氣，大部分地區(qū)的最低氣溫逼近了1月歷史同期的極值。與此同時(shí)，韓國(guó)、日本、歐洲、北美等地也遭遇極端嚴(yán)寒天氣。氣象專家認(rèn)為，造成這次寒潮的原因有多種，但全球變暖是主因。導(dǎo)致全球氣候變暖的最主要因素是（　�。�
A.臭氧層被破壞
B.人類排放了大量的廢熱
C.二氧化碳排放量增加
D.二氧化硫排放量增加

【答案】C
【解析】近50年來(lái)，人類在生產(chǎn)、生活過(guò)程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫升高，旱澇等災(zāi)害頻繁。
故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某地月平均氣溫和月降水量簡(jiǎn)表”，完成要求：

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中將“各月平均氣溫曲線和月降水量柱狀圖”補(bǔ)充完整。

（2）該地最熱月為_(kāi)____月，平均氣溫為_(kāi)_______℃；最冷月為_(kāi)____月，平均氣溫為_(kāi)_______℃；該地的氣溫年較差為_(kāi)__________℃。

（3）該地各月降水量超過(guò)100毫米的月份為_(kāi)______；主要集中在_____________季節(jié)。

（4）該地氣候特征為：冬季____________、夏季____________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】習(xí)慣上用S表示（　�。�
A.東經(jīng)
B.西經(jīng)
C.南緯
D.北緯

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)溫度帶分布圖和氣溫分布圖，回答下列各題。

（1）填出甲圖上數(shù)字代表的溫度帶的名稱：A_____B______ C________D_________E_________F_________。

（2）C、D的分界線大致和冬季_______℃等溫線一致，是________（山脈）________河一線。

（3）讀哈爾濱和廣州兩個(gè)城市的氣溫年變化曲線圖回答：

①代表哈爾濱的是圖 ___，代表廣州的是圖_____。

②1月份，兩地氣溫相差約______，這說(shuō)明我國(guó)冬季氣溫南北相差______ 。

③7月份，兩地氣溫相差約______，這說(shuō)明我國(guó)夏季南北氣溫相差______。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀北方地區(qū)圖回答問(wèn)題．

（1）填注字母代表的地理事物名稱．a(chǎn)是________（山脈），b是________（山脈）．

（2）位于兩側(cè)的地形區(qū)：d是________、f是________，位于兩側(cè)的地形區(qū)：c是________、e是________．

（3）e地區(qū)突出的生態(tài)問(wèn)題是________，采取的根治措施是________．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖“世界人口分布圖”，回答下列問(wèn)題．

（1）從圖中能夠看出，數(shù)字①②③表示的世界人口最稠密的地區(qū)分別是________、________、

________這幾個(gè)地區(qū)的共同特點(diǎn)是：在海陸位置方面：________；在氣候方面：________；在地形方面：________

（2）⑤⑥⑦⑧四地中，人口稀少的原因分別是：⑤________，⑥________，⑦_(dá)_______，⑧________．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列圖文材料，回答問(wèn)題。

6月10日，中國(guó)最大的海事公務(wù)船“海巡1號(hào)”輪從上海起航，先后訪問(wèn)了澳大利亞悉尼、凱恩斯，印度尼西亞雅加達(dá)，緬甸仰光和馬來(lái)西亞巴生等“四國(guó)五港”，這是“海巡1號(hào)”輪首次跨洋出訪多個(gè)國(guó)家。

（1）“海巡01”輪首次穿越________(重要緯線)到達(dá)南半球。6月22日到達(dá)悉尼時(shí)，當(dāng)?shù)氐募竟?jié)是________季。

（2）印度尼西亞地處________群島，分布著茂密的________(植被)。

（3）該群島多火山、地震的原因主要是什么？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問(wèn)題。

（1）該圖確定方向的依據(jù)是 。

（2）地圖的三要素是 、 和 。該地圖缺少 ，所以難計(jì)算兩地之間的距離。

（3）圖中公路從左到右先自 向 走，再自 向 走。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一　據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，2009年，中國(guó)能源消費(fèi)總量中，化石能源（主要指煤、石油、天然氣）占到90.1%。其中，煤炭占68.7%（約29億噸原煤，大部分用于火力發(fā)電），石油占18%，天然氣占3.4%；其他能源消費(fèi)比重僅為9.9%�？梢�(jiàn)煤炭在我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中有著舉足輕重的地位。但是煤炭的開(kāi)采與消費(fèi)也不同程度地出現(xiàn)了如材料二所示的一系列環(huán)境問(wèn)題。

材料二

（1）從材料一中可以看出，我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成存在的主要問(wèn)題是：________。

（2）材料二反映的問(wèn)題分別是________。

（3）材料中的“其他能源”中，在我國(guó)青藏高原地區(qū)蘊(yùn)藏比較豐富的主要有水能、________能、地?zé)崮艿取?

（4）我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成已經(jīng)嚴(yán)重影響了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和人們的生活質(zhì)量，為改變這種能源消費(fèi)狀況，請(qǐng)你擬一條合理化的建議。________。

（5）我們每個(gè)公民都是能源的消費(fèi)者，都要樹(shù)立節(jié)約能源的意識(shí)，試舉一例，你在日常生活中的哪種生活習(xí)慣可以起到節(jié)約能源的作用？________。

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