天津是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市,有著多年來(lái)飲用咸水的歷史,結(jié)束這一歷史的著名工程是(　　)

A. 引黃濟(jì)青 B. 引黃入晉

C. 三峽工程 D. 引灤入津

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷 題型：選擇題

中南半島的大城市分布特點(diǎn)是（ ）

A. 河流多且在上游 B. 地勢(shì)崎嶇地區(qū) C. 地勢(shì)平坦地區(qū) D. 河流沿岸及三角洲

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)地理上冊(cè)人教版練習(xí)：3.3 水資源 題型：解答題

閱讀材料,完成下列各題。

材料一　南水北調(diào)路線示意圖。

材料二　南水北調(diào)東線梯級(jí)提水示意圖。

(1)我國(guó)水資源空間分布特點(diǎn)是___。 

(2)南水北調(diào)工程就是把A____流域豐富的水資源調(diào)到缺水的____和____地區(qū)。 

(3)南水北調(diào)東線工程,利用______調(diào)水,緩解了B____、C____、海河三大流域的用水緊張狀況。 

(4)中線工程從長(zhǎng)江上游的____及漢江上的____水庫(kù)引水,向北經(jīng)鄭州、D____,直達(dá)京、津兩市。 

(5)西線方案是把長(zhǎng)江____游的水資源調(diào)到河流C,補(bǔ)充______的水資源。 

(6)東線工程在____省穿過(guò)黃河。由材料二可看出能自流調(diào)水的范圍是____。 

(7)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)和示意圖,分析東線工程的有利條件和不利條件。

有利條件:①____; ②_______。 

不利條件:①____; ②____________。

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科目：初中地理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)地理上冊(cè)人教版練習(xí)：3.3 水資源 題型：選擇題

下列現(xiàn)象不是由缺水造成的是(　　)

A. 2016年12月,昔日水天一色的鄱陽(yáng)湖湖面變成了一條條“河溝”和“草原”

B. 河北省每年抗旱投資達(dá)2億多元

C. 北京市的一些高層建筑供水變成了“夜來(lái)水”

D. 我國(guó)的森林資源有日益減少的趨勢(shì)

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科目：初中地理 來(lái)源：晉教版八年級(jí)下冊(cè)地理 6.4長(zhǎng)江三角洲-城市密集的地區(qū) 練習(xí)題 題型：選擇題

下列能反映該地區(qū)特色景觀的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中地理 來(lái)源：晉教版八年級(jí)下冊(cè)地理 6.4長(zhǎng)江三角洲-城市密集的地區(qū) 練習(xí)題 題型：選擇題

我國(guó)歷史上的四大米市都位于長(zhǎng)江中下游地區(qū)，其原因不正確的是（　�。�

A. 歷史上這里人口眾多，有巨大的消費(fèi)市場(chǎng)

B. 該區(qū)位于我國(guó)南方地區(qū)，盛產(chǎn)水稻

C. 它們都位于長(zhǎng)江及其支流沿岸，水運(yùn)便利

D. 很多商人根據(jù)市場(chǎng)需求將大量的東北大米輸往本地，形成米市

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科目：初中地理 來(lái)源：晉教版八年級(jí)下冊(cè)地理 6.3成渝地區(qū)-西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎之一 練習(xí)題 題型：選擇題

下列有關(guān)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的敘述，不正確的是（　�。�

A. 長(zhǎng)江三角洲地區(qū)位于長(zhǎng)江的下游地區(qū)

B. 長(zhǎng)江三角洲地區(qū)水網(wǎng)稠密，自古水運(yùn)發(fā)達(dá)

C. 長(zhǎng)江三角洲地區(qū)地處江海交匯之地

D. 長(zhǎng)江三角洲地區(qū)瀕臨東海和南海。

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科目：初中地理 來(lái)源：人教版地理七年級(jí)上冊(cè)第2章陸地和海洋測(cè)評(píng) 題型：解答題

某班學(xué)生在學(xué)習(xí)“板塊的運(yùn)動(dòng)”時(shí),用紙張和書(shū)本做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。閱讀實(shí)驗(yàn)方法及示意圖,完成下列各題。

（實(shí)驗(yàn)）課桌上有一本書(shū)和一張紙。

如左圖,用手?jǐn)D壓書(shū)本,觀察書(shū)本發(fā)生了什么變化。如中圖,用手向兩側(cè)撕拉紙張,觀察紙張發(fā)生了什么變化。

(1)實(shí)驗(yàn)中的紙張(書(shū)本)代表了地球上的　　　　。中圖實(shí)驗(yàn)反映了板塊的　　　　運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)在地球上會(huì)產(chǎn)生　　　　　　　　　　　現(xiàn)象。中圖實(shí)驗(yàn)反映了板塊的　　　　運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生　　　　　　　　　　　　　　　現(xiàn)象。

(2)舉例說(shuō)明地球上哪些地方存在著圖一這種運(yùn)動(dòng),并說(shuō)明板塊名稱(chēng)。

(3)預(yù)測(cè)紅海面積將　　　　　　　　,原因是　 　。 

(4)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),請(qǐng)你預(yù)測(cè)地中海的發(fā)展趨勢(shì)。

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