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閱讀下列材料回答下列問題：
材料：中國7月平均氣溫，除青藏高原、天山、阿爾泰山等高山地區(qū)以外，全國大部分地區(qū)都在20攝氏度以上；東南沿海地區(qū)高達28攝氏度；長江流域的一些平原、盆地更是超過30攝氏度；黑龍江省的北部漠河一帶氣溫也在16攝氏度．
（1）我國夏季氣溫分布有什么典型特征？
（2）青藏高原、天山、阿爾泰山等高山地區(qū)氣溫為什么不高？

分析：氣候復雜多樣，是我國氣候的主要特征之一．我國地域遼闊，地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū)，加上我國地形復雜，地勢高低懸殊，更增加了我國氣候的復雜多樣性．

解答：解：（1）我國冬季南北氣溫差異大，南方溫暖，而越往北氣溫就越低．夏季南北普遍高溫；
（2）青藏高原、天山、阿爾泰山海拔高，氣溫低．
故答案為：（1）夏季南北普遍高溫；（2）海拔高，氣溫低．

點評：考查我國的氣候特點，要理解解答．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

問題探究．閱讀下列材料，完成題目要求：
材料一：小明和小紅正在議論我國自然資源的國情，下面是他們的對話：小明說：“我國地大物博，許多自然資源位居世界前列，發(fā)現(xiàn)并探明儲量的礦種就有160多種，我國自然資源多么豐富”；小紅說：“我為我國的自然資源擔心，你看我國人均耕地只有世界平均水平的1/3，人均水資源只有世界平均水平的1/4…我國自然資源太貧乏了”．
材料二：我國土地利用結構百分比示意圖
材料三：漫畫《鯨吞》

根據(jù)以上材料，結合所學知識，回答下列問題：
（1）歸納材料一反映出的我國自然資源特征．

．
（2）用材料二中的數(shù)字說明我國土地資源的主要劣勢．

．
（3）寫出材料三給我們的警示．

．
（4）你對耕地、林地的利用有什么好的建議？

．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答下列問題：
材料一：每年秋收以后，許多機場的飛機因為附近村里的農民焚燒秸稈空氣能見度低，而被迫停航．
材料二：1952年12月5日-8日，英國倫敦因一場大霧使家庭和工廠排出的煙氣無法擴散，地面中的空氣污染物濃度不斷增加，致使4天中死亡4000人．
材料三：美國阿那空大銅礦的冶煉廠排出的含砷廢氣，使周圍牧草受到污染，24千米內的牛、羊、馬等家畜中毒，其中中毒的羊多達3000多只．
（1）材料一說明，污濁的空氣嚴重的影響了

．
（2）材料二說明，空氣質量嚴重威脅著人類的

．
（3）材料三說明，有毒氣體對

和

也有危害．
（4）由此看出：空氣質量一方面受

的影響，另一方面受

的影響．有時候，后者的影響尤重要．
（5）你還知道哪些污染大氣環(huán)境的現(xiàn)象？

．

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科目：初中地理 來源：2012-2013學年初中畢業(yè)升學考試（廣東梅州卷）地理（解析版） 題型：選擇題

閱讀下列材料，回答以下小題。

材料：2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生了8．0級地震；2013年4月20日8時2分，四川蘆山發(fā)生了7．0級地震。兩次地震都造成了巨大損失。

1.根據(jù)上述材料，下列省區(qū)中發(fā)生了地震的是