【題目】我國地勢第二級階梯和第三級階梯的分界線,由北向南依次是( )
A.大興安嶺﹣雪峰山﹣太行山
B.大興安嶺﹣太行山﹣巫山﹣雪峰山
C.祁連山﹣六盤山﹣雪峰山
D.祁連山﹣巫山﹣橫斷山
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖回答問題。
(1)寫出圖中四大地理區(qū)域:①_________②________③_________④__________。
(2)①②兩區(qū)以秦嶺—__________為分界線,該線大致與我國________毫米等降水線相吻合,此線以北的耕地以_______為主,以南的耕地以_______為主。
(3)從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型來看,①②兩區(qū)主要從事______生產(chǎn),③④兩區(qū)主要從事_______生產(chǎn)。(填“種植業(yè)”或“畜牧業(yè)”)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】春節(jié)期間,廣州已是繁花似錦,春意盎然.但北京仍是千里冰封,萬里雪飄,說明我國冬季氣溫的分布特點是( 。
A.氣溫由南向北升高
B.南北溫差大
C.全國普通低溫
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖文材料,完成下列各題。
材料一 俄羅斯地跨亞歐兩大洲,是世界上面積最大的國家。耕地面積廣大,但是需要大量從國外進口水果和蔬菜。
材料二 俄羅斯示意圖和沿60゜N地形剖面圖
(1)俄羅斯是地跨亞歐兩大洲的國家,用圖中信息說明原因 。
(2)從地形的角度解釋為什么俄羅斯耕地面積廣大?該國大量進口蔬菜和水果的原因是什么?
(3)從自然資源條件看,該國發(fā)展工業(yè)的有利條件是 。俄羅斯的礦產(chǎn)資源多集中在 (大洲)部分。
(4)圖中所示①、②、③、④代表地形區(qū),其中①代表的地形區(qū)名稱是 。地形區(qū)③、④之間的分界線是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀澳大利亞和美國農(nóng)業(yè)分布區(qū)域示意圖,完成下列各題。
(1)寫出兩國的相似之處:經(jīng)濟方面兩國都屬于________國家。海陸位置方面兩國都瀕臨_________(大洋)。
(2)下列甲、乙兩地形剖面圖中,表示美國地勢特征的是______。用簡潔的語言描述兩國在地形分布上的異同:相同點__________;不同點__________。
(3)據(jù)圖中信息判斷美國農(nóng)業(yè)具有________特征,唐代大詩人白居易曾在一首詩中寫道:“田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆壟黃……”詩中描寫的這種農(nóng)作物在美國也廣泛種植,其種植區(qū)主要集中在圖中________(A、B、C)處。
(4)澳大利亞東南部墨累河附近發(fā)展了綿羊與小麥混合經(jīng)營帶。該地發(fā)展混合農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢自然條件是____________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問題。
(1)由我可知,我國的地勢特點是______高______低,呈三級_____狀分布,并向_______(海洋、陸地)傾斜。
(2)一、二級階梯的分界線是:昆侖山、____________、______________;二、三級階梯的分界線是:______________、____________、巫山、______________。
(3)我國36N地形剖面圖,自西向東穿過的地形區(qū)分別是______高原、_____高原、_____平原。
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