【題目】近年來(lái)我國(guó)地震不斷,造成了重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,給社會(huì)和人們的正常生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的沖擊,請(qǐng)完成小題。
(1)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),教室里學(xué)生采取的措施最合理的是( )
A.立刻跑向室外
B.坐在教室里,等待救援人員到來(lái)
C.護(hù)頭下蹲并躲在桌子旁邊,震動(dòng)結(jié)束后迅速有秩序撤離
D.立即跳窗逃生
(2)人們常說(shuō)“禍不單行”,伴隨著地震的發(fā)生,往往產(chǎn)生的次生地質(zhì)災(zāi)害有可能是( 。
A.水土流失
B.土地沙化
C.洪澇災(zāi)害
D.滑坡
【答案】
(1)C
(2)C
【解析】(1)在樓上的教室上課時(shí)發(fā)生地震,不要驚慌,要就近躲在課桌下面,并用書(shū)包護(hù)住頭部,千萬(wàn)不要恐懼,更不能從窗戶(hù)跳下。待地震結(jié)束趕快跑到開(kāi)闊的地方,遠(yuǎn)離建筑物。地震中不應(yīng)乘車(chē)逃命,遠(yuǎn)離交通工具。根據(jù)題意。故選:C(2)地震次生災(zāi)害是指:由于強(qiáng)烈地震使山體崩塌,形成滑坡,泥石流;震后流行瘟疫;易燃易爆物的引燃造成火災(zāi)、爆炸或由于管道破壞造成毒氣泄漏以及細(xì)菌和放射性物質(zhì)擴(kuò)散對(duì)人畜生命威脅等等。 故選:D
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年我國(guó)人數(shù)達(dá)13.39億(不包含港、澳、臺(tái))。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)目前我國(guó)人口最突出的特點(diǎn)是( )
A.基數(shù)大
B.死亡率高
C.自然增長(zhǎng)率高
D.未成年人口比重大
(2)現(xiàn)階段我國(guó)人口的基本國(guó)策是( 。
A.鼓勵(lì)人口增長(zhǎng)
B.大力向海外移民
C.實(shí)行計(jì)劃生育
D.降低結(jié)婚和生育年齡
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)東部地區(qū)四條河流的年徑流量及汛期狀況資料,回答下列問(wèn)題。
河流 | 水文站 | 年徑流量(億立方米) | 汛期(月) |
松花江 | 佳木斯 | 718 | 7﹣9 |
黃河 | 花園口 | 580 | 7﹣9 |
湘江 | 湘潭 | 684 | 3﹣8 |
西江 | 梧州 | 2290 | 4﹣10 |
(1)四條河流中汛期最長(zhǎng)、年徑流量最大的是( )
A.松花江
B.黃河
C.湘江
D.西江
(2)影響上述四條河流年徑流量大小的主要因素是( )
A.地形
B.氣溫
C.降水
D.植被
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)我國(guó)少數(shù)民族的分布地區(qū)判斷,下列說(shuō)法最可信的是( )
A. 朝鮮族同胞說(shuō):“我們種的柑橘又大獲豐收”
B. 壯族同胞說(shuō):“潑水節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日”
C. 滿(mǎn)族同胞說(shuō):“我們這有許多好吃的熱帶和亞熱帶的水果”
D. 藏族同胞說(shuō):“我們用青稞酒招待客人”
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】比較日本和英國(guó)所處的經(jīng)緯度位置
A.日本所處緯度高于英國(guó)
B.日本所跨經(jīng)度小于英國(guó)
C.日本所跨緯度大于英國(guó)
D.日本位于英國(guó)的西北部
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界銀行將2013年人均國(guó)民收入(GNI)在12616美元之下的國(guó)家或地區(qū)稱(chēng)為發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體,GNI高于12616美元的稱(chēng)為發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體。讀表,回答問(wèn)題。
國(guó)家 | 美國(guó) | 中國(guó) | 俄羅斯 | 日本 | 法國(guó) |
國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(億美元) | 161198.0 | 90387.0 | 21090.0 | 59973.0 | 25656.0 |
人均國(guó)民收入(美元) | 48387.0 | 5414.0 | 12993.0 | 45920.0 | 44008.0 |
(1)上述國(guó)家中,屬于發(fā)展中國(guó)家的是( 。
A.美國(guó)
B.中國(guó)
C.俄羅斯
D.日本
(2)有關(guān)國(guó)家及其首都匹配正確的是( )
A.美國(guó)——紐約
B.俄羅斯——圣彼得堡
C.日本——名古屋
D.法國(guó)——巴黎
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】填表:
發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的差異
項(xiàng)目 | 發(fā)達(dá)國(guó)家 | 發(fā)展中國(guó)家 |
工業(yè) | 以 為主,如大型機(jī)床、計(jì)算機(jī)、移動(dòng)通訊設(shè)備等。 | 以 為主,例如服裝和玩具等。 |
農(nóng)業(yè) | 以大規(guī)模的機(jī)械化生產(chǎn)為主,農(nóng)作物產(chǎn)量高,勞動(dòng)生產(chǎn)率高。 | 以 為主,農(nóng)作物產(chǎn)量低,勞動(dòng)生產(chǎn)率低。 |
服務(wù)業(yè) | 服務(wù)設(shè)施完備,提倡個(gè)性化服務(wù)。 | 服務(wù)設(shè)施 ,發(fā)展?jié)摿^大。 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“到巴西旅游我終生難忘!”李明從巴西回來(lái)逢人便說(shuō)。他為什么對(duì)這次旅游記憶如此深刻呢?下面是他的回答,其中有一句完全是編造的,請(qǐng)找出來(lái),并說(shuō)明原因。
①在巴西我見(jiàn)到了混血兒 ②2 月下旬,我趕上了盛大的狂歡節(jié).③在圣保羅街頭我看到了比哈爾濱規(guī)模還大的冰雕藝術(shù)品.④和巴西孩子一起踢足球,使我球技大增
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列各種地形與其特點(diǎn)搭配組合
A、丘陵 a.海撥較高,坡度陡峻、溝谷較深。
B、平原 b.地勢(shì)起伏不大、坡度和緩、海撥在500米以下
C、盆地 c.寬廣平坦、起伏很小,海撥在200米以下
D、高原 d.周?chē),中間低
E、山地 e.海撥一般在500米以上范圍寬廣、外圍交陡、內(nèi)部較平坦。
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