【題目】讀下圖“等高線地形圖”,完成下列各題。
(1)寫出圖中字母代表的相應地形部位名稱:C_________E__________。
(2)虛線A、F中,表示山脊的是_______,可能有河流的是________。
(3)由圖中①處或②處登上山頂D,哪處更省力_______。
(4)G地的海拔高度為_____ 米,H地與G地的相對高度約為_______米。
(5)此圖因為缺少了地圖四要素中的______,所以無法推算實際面積大小。
【答案】陡崖 鞍部 A F ② 200 100 比例尺
【解析】
在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂,兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高為盆地,等高線向海拔低處凸為山脊,等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的地方為陡崖。等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩。海拔是指地面某個地點或者地理事物高出或者低于海平面的垂直距離,是海拔高度的簡稱。它與相對高度相對,計算海拔的參考基點是確認一個共同認可的海平面進行測算。因此,海拔高度又稱之為絕對高度或者絕對高程。而相對高度是兩點之間相比較產(chǎn)生的海拔高度之差。
據(jù)圖分析可知:
(1)圖中C是多條等高線重合在一起,地形是陡崖;E位于兩座山間的低洼處,地形是鞍部。
(2)A等高線向低處凸出,表示山脊,F處等高線向高處凸出,表示山谷,可能有河流。
(3)圖中①處和②處中②處等高線更稀疏,表示坡度更緩,由此登上D更省力。
(4)圖中等高距是50米,G處的海拔高度是200米,H的海拔是300米,相對高度是兩地海拔高度差,G和H兩地的相對高度=300-200=100米。
(5)地圖四要素是指方向、比例尺、圖例和注記,比例尺是指圖上距離比實際距離縮小的程度,此圖因為缺少了地圖四要素中的比例尺,所以無法推算實際面積大小。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 在校園十大歌手比賽中,貝貝選唱一首關于中國的歌“我們都有一個家,名字叫中國, 兄弟姐妹都很多,景色也不錯,家里盤著兩條龍是()(河流)與黃河,還有那是最高山峰()…”。
完成 下列各題。
【1】兩處下劃線部分她忘記了歌詞,請你幫她填上( )
A.長江 珠穆朗瑪B.珠江 喬戈里
C.長江 喬戈里D.珠江 珠穆朗瑪
【2】歌詞中的“兄弟姐妹”指的是 56 個民族,關于我國民族分布的特點,正確的是( )
A.少數(shù)民族主要分布在東部和中部B.大散居,小聚居,交錯雜居
C.漢族主要分布在西南和西北部D.高山族主要分布在海南島
【3】面值 20元和 50元人民幣上(下圖中)景觀所在地區(qū)的少數(shù)民族分別是( )
A.苗族、回族B.高山族、滿族
C.壯族、藏族D.傣族、維吾 爾族
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“長江水系示意圖”,完成下列各題。
(1)填寫地理事物的名稱:
支流:A_________ B___________
湖泊:C__________ D__________
長江上、中游的分界點:E_______
(2)F__________水利樞紐工程,該工程建成后將具有____________等的綜合效益。
(3)長江干支流通航里程7萬多千米,占全內河通航里程的2/3,有“________”之稱
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