【題目】 下圖是某地等高線地形圖,據(jù)此完成下列各題。
【1】圖示地區(qū)的主要地形類型為( )
A.丘陵B.高原C.山地D.平原
【2】甲村與白虎山山峰的相對高度可能是( )
A.250 米B.450 米C.650 米D.850 米
【答案】
【1】C
【2】C
【解析】
根據(jù)在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂,兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部,等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高為盆地,等高線向海拔低處凸為山脊,等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的地方為陡崖。等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩,進(jìn)行分析解答。
【1】
讀圖可知,圖示地區(qū)海拔較高,在500米以上,坡度陡峻、溝谷較深,主要地形類型為山地,C正確。故選C。
【2】
讀圖可知,圖中等高距為100米,甲村的海拔位于300-400米之間,白虎山山峰的海拔位于900-1000米之間,兩地相對高度位于500-700米之間,可能是650米,C正確。故選C。
本題主要考查等高線地形圖的判讀。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的鐵路建設(shè)步入“高鐵時代”.京廣高鐵于2012年12月26日全線貫通,成為世界上運營里程最長的高速鐵路.據(jù)此回答.決定高速鐵路分布的主導(dǎo)因素是( 。
A. 氣候 B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C. 自然資源 D. 地形
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】探究題。
某中學(xué)地理興趣小組開展了“黃土高原水土流失的自然原因”的研究性學(xué)習(xí)活動。閱讀圖文材料,回答下列問題。
(探究目的)
通過對比實驗,探究黃土高原水土流失的自然原因。
(探究過程)
興趣小組設(shè)計了四組對比實驗,具體實驗過程如下圖所示。(燒杯中陰影部分表示泥沙)
(1)探究結(jié)果,完成下表
實驗結(jié)果 | 黃土高原水土流失的自然原因 | |
實驗1 | 降水強(qiáng)度__________(大/。亮魇(yán)重 | _________________________ |
實驗2 | 沙土比黏土水土流失嚴(yán)重 | _________________________ |
實驗3 | 植被稀疏,水土流失嚴(yán)重 | 地表裸露,缺乏植被保護(hù) |
實驗4 | 地表坡度__________(陡/緩),水土流失嚴(yán)重 | 地形破碎、地表坡度大 |
(2)人類的哪些活動加劇了黃土高原的水土流失?(至少答出2點)
(3)針對黃土高原水土流失的狀況,人們都采取了哪些綜合治理措施?(至少答出2點)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 下圖是我國兩大區(qū)域圖,據(jù)此完成下列各題。
【1】制約甲、乙兩區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同因素是( )
A.水資源短缺B.交通條件差C.能源缺乏D.勞動力不足
【2】關(guān)于甲區(qū)域核心城市的敘述,不正確的是( )
A.我國第一大城市B.京九鐵路與京滬鐵路在這里交匯
C.綜合性工業(yè)城市D.對外開放程度高,外向型經(jīng)濟(jì)顯著
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】You _____ drive your car so fast .It’s very dangerous.
A. wouldn’t B. shouldn’t C. couldn’t D. with the help
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