【題目】某學(xué)校地理興趣小組對(duì)“區(qū)域與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題”進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),其基本步驟如圖所示。
根據(jù)地圖和材料完成相關(guān)問(wèn)題。
探究步驟:
階段Ⅱ成果
(1)依據(jù)階段Ⅱ成果的描述,判斷該地理興趣小組確定的研究區(qū)域是 , 圖中D山脈是 , 三江源位于圖中處(填字母)。
(2)該地區(qū)因地勢(shì)高而形成獨(dú)特的自然環(huán)境。將下列代表地理現(xiàn)象的字母填入圖中相應(yīng)空格內(nèi),完成結(jié)構(gòu)示意圖。
A、江河之源 B、高寒氣候 C、光照強(qiáng)烈 D、耐寒動(dòng)物 E。河谷農(nóng)業(yè)
(3)在雅魯藏布江中游谷地,青棵穗大粒飽。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。
(4)對(duì)于該地區(qū)的未來(lái)發(fā)展方向,有人提出大力開(kāi)發(fā)水能、太陽(yáng)能和地?zé)豳Y源,你是否同意?請(qǐng)說(shuō)明理由。
【答案】
(1)青藏地區(qū);昆侖山;B
(2)
如圖:
(3)
日照長(zhǎng),有利于植物光合作用;氣溫低,作物生長(zhǎng)周期長(zhǎng);晝夜溫差大,有利于作物養(yǎng)分積累。
(4)
同意,本區(qū)資源豐富、是潔凈能源、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。
【解析】(1)青藏地區(qū)的主體是青藏高原,海拔高,被稱(chēng)為“世界屋脊”,地表特征是雪山連綿,冰川高懸,該區(qū)域冰雪融水多,是我許多大江大河的源頭,其圖中的B處就是我國(guó)的三江源所在地;該區(qū)域與西北地區(qū)的分界線(xiàn)D是昆侖山脈;(2)由于青藏地區(qū)地勢(shì)高,氣溫低,屬于高寒氣候,有許多耐寒動(dòng)物,如牦牛、藏山羊等;該區(qū)域自然環(huán)境特征是高寒,其地表特征是冰川廣布,冰雪融水多,是江河之源;由于地勢(shì)高,空氣稀薄,太陽(yáng)光照強(qiáng),喜涼作物分布在海拔較低的河谷地帶,屬于河谷農(nóng)業(yè);(3)雅魯藏布江谷地日照時(shí)間長(zhǎng),光照充足,作物的生長(zhǎng)期長(zhǎng),同時(shí)日溫差較大,有助于光合作用的進(jìn)行和抑制呼吸作用,利于作物積累養(yǎng)分,所以青稞穗大粒飽,單位面積產(chǎn)量高;(4)青藏地區(qū)可以大力開(kāi)發(fā)水能、太陽(yáng)能和地?zé)豳Y源,因?yàn)楸緟^(qū)資源豐富,水能、太陽(yáng)能和地?zé)崮苁菨崈裟茉,大力發(fā)展水能、太陽(yáng)能和地?zé)豳Y源可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
所以答案是:(1)青藏地區(qū);昆侖山;B;(2)如圖: (3)日照長(zhǎng),有利于植物光合作用;氣溫低,作物生長(zhǎng)周期長(zhǎng);晝夜溫差大,有利于作物養(yǎng)分積累;(4)同意,本區(qū)資源豐富、是潔凈能源、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖1“長(zhǎng)江水系略圖”和圖2“長(zhǎng)江干流縱剖面圖”;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)長(zhǎng)江發(fā)源于 , 由注入東海,從長(zhǎng)江干流的流向可以推斷,我國(guó)地勢(shì)的特征是。
(2)長(zhǎng)江素有“水能寶庫(kù)”之稱(chēng),據(jù)圖2說(shuō)出長(zhǎng)江水能主要集中在(上游、中游、下游)河段。
(3)圖1中M是水利樞紐,它是世界上最大的水利樞紐,其主要作用有等。
(4)金沙江、川江、荊江三河段中,最易發(fā)生洪澇災(zāi)害的是 , 主要原因是。
(5)長(zhǎng)江中下游地區(qū)是洪澇災(zāi)害較為嚴(yán)重的地區(qū),下圖列舉了長(zhǎng)江中下游地區(qū)洪災(zāi)頻發(fā)的一些重要原因,請(qǐng)?zhí)岢鱿鄳?yīng)的防洪對(duì)策。
原因 | 防洪對(duì)策 |
水土流失是導(dǎo)致中下游地帶洪澇災(zāi)害加劇的重要原因之一 | ① |
圍湖造田使天然湖泊面積減少,蓄洪能力降低 | 退耕還湖 |
降水量大且集中,多暴雨 | ② |
河道彎曲,泥沙淤積嚴(yán)重,泄洪不暢 | 裁彎取直 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年2月8日,繼長(zhǎng)城站、中山站、昆侖站之后,我國(guó)在南極建立了第四個(gè)科考站泰山站(76°58′E,73°51′S )。泰山站的房屋采用圓環(huán)形外表、碟形結(jié)構(gòu)和高架設(shè)計(jì)。據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)泰山站位于長(zhǎng)城站的( 。
A.東北方向
B.東南方向
C.西北方向
D.西南方向
(2)泰山站主樓建筑架空離地的設(shè)計(jì),土要考慮的因素是( 。
A.抵御強(qiáng)風(fēng)
B.減輕酷寒
C.增加降水量
D.防御動(dòng)物侵襲
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的假期到外地旅行,他一路走一路脫下厚厚的羽絨服,到目的地時(shí),只穿了一身單衣,他此次旅行的時(shí)間及路線(xiàn)正確的是
A. 國(guó)慶節(jié),從廣州到北京 B. 春節(jié),從哈爾濱到廣州
C. 端午節(jié),從上海到成都 D. 清明節(jié),從北京到烏魯木齊、元宵節(jié)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】玲玲家有一口井,每年只有一天會(huì)發(fā)生陽(yáng)光直射井底的現(xiàn)象,據(jù)此判斷玲玲家可能位于哪個(gè)省級(jí)行政單位( )
A. 海南省 B. 寧夏回族自治區(qū) C. 臺(tái)灣省 D. 黑龍江省
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下從地圖上獲取信息的錯(cuò)誤方法是 ( )
A.想知道怎么去青島博物館,選擇城市交通圖
B.想知道上海市的海底世界景點(diǎn)的布局情況,選擇小比例尺地圖
C.想知道伊拉克在什么地方,選擇世界政治地圖
D.去北京游覽,想知道北京的位置,選擇小比例尺地圖
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】模擬實(shí)驗(yàn):探究影響水土流失的自然因素。據(jù)實(shí)驗(yàn)完成下題。
(1)能夠說(shuō)明地表植被對(duì)水土流失影響的是( 。
A.Ⅰ組
B.Ⅱ組
C.Ⅲ組
D.Ⅳ組
(2)在其它因素相同的條件下,實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是( )
A.地面坡度越小,水土流失越嚴(yán)重
B.地表植被越稀疏,水土流失越嚴(yán)重
C.降水強(qiáng)度越小,水土流失越嚴(yán)重
D.黏土土質(zhì)比沙土土質(zhì)疏松,水土流失嚴(yán)重
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于我國(guó)土地資源的敘述,不正確的是( )
A.土地類(lèi)型多樣
B.各種土地類(lèi)型結(jié)構(gòu)不合理
C.后備的土地資源充足
D.耕地只占全國(guó)國(guó)土面積的一成左右
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