【題目】關(guān)于我國地理區(qū)域的差異描述錯誤的是 （ ）

A. 農(nóng)業(yè)西牧東耕 B. 農(nóng)業(yè)南稻北麥

C. 人口東密西疏 D. 經(jīng)濟發(fā)展水平西高東低

【答案】D

【解析】

試題

我國面積遼闊，各地自然條件差異大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各有特色。農(nóng)業(yè)以400毫米年等降水量線為界，具有東耕西牧的特點；以秦嶺、淮河一線為界具有南稻北麥的特點；東部自然條件相對優(yōu)于西部，所以我國人口、城市、交通線東密西疏；經(jīng)濟發(fā)展水平東高西低，故本題選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列各項不能說明海陸處在不斷的運動和變化中的是（ ）

A. 各大陸都有人類活動

B. 我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道遺跡

C. 有些大陸的邊緣可以較好地吻合

D. 云南澄江帽天山發(fā)現(xiàn)海洋古生物化石

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于黃土高原地區(qū)說法錯誤的是（　�。�

A. 窯洞是當?shù)氐膫鹘y(tǒng)民居

B. 地表溝壑縱橫，形成了獨特的黃土塬、梁、峁等地貌

C. 為治理黃土高原水土流失應(yīng)該把坡地改成耕地

D. 腰鼓、剪紙、秦腔等是黃土高原地區(qū)的傳統(tǒng)文化

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列地區(qū)人們的衣著隨季節(jié)變化最明顯的地區(qū)是(　　)

A. 熱帶 B. 寒帶 C. 沙漠地帶 D. 溫帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】氣候與人類生活、生產(chǎn)的關(guān)系密切，下面不能正確反映這種關(guān)系的是(　　)

A. “早穿皮襖午穿紗”反映了我國新疆吐魯番地區(qū)氣溫日較差大

B. 熱帶沙漠地區(qū)的房屋墻壁厚，窗子小，這是為了減小房屋里的溫度變化

C. 寒冷的冬季，人們喜歡吃“火鍋”

D. 今天天氣很冷，窗子上結(jié)了一層冰

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】問題探究 世界各地自然環(huán)境差別很大，不同的自然環(huán)境影響了人們的生活，同時各地理要素又相互影響和制約。請根據(jù)下面材料中的信息和所學(xué)知識探究影響人口分布的因素。

探究一：緯度位置與人口分布

（1）讀圖可知，E地區(qū)人口稠密，A地區(qū)人口稀疏。試從緯度位置分析原因。

探究二：海陸位置與人口分布

（2）讀圖可知，F(xiàn)地區(qū)人口稠密,C地區(qū)人口稀疏，請選擇合適的地圖資料，分析人口分布差異，并完成下面表格。

探究三：地形差異與人口分布

（3）請結(jié)合所學(xué)知識，解釋B地區(qū)低溫原因，并分析對人口分布的影響。

匯總：根據(jù)以上探究分析，選擇可適合人類居住的地區(qū)有（ ）（多項選擇）

A.高緯度地區(qū) B.中低緯度地區(qū) C.氣候適宜的沿海地區(qū) D. 氣候干旱的內(nèi)陸地區(qū)

E.地形平坦的平原地區(qū) F. 地勢高俊的高原山地

結(jié)論：影響人口分布的因素有 因素、 因素、 因素。

拓展遷移：自然環(huán)境不僅影響人口分布，一些特色民居往往反映出聚落與自然環(huán)境的關(guān)系。嘗試分析下圖中的民居與自然環(huán)境的關(guān)系。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在我國、美國東南部等地區(qū)，分布著一種氣候：冬季最冷月平均氣溫在0℃以上，夏季高溫多雨（常說雨熱同期），四季分明，這種氣候的類型是________和________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家進行南極考察的最好的時間是(　　)

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列在政治及經(jīng)濟等方面的商談被稱為“南北對話”的國家是( )

A. 英國、美國 B. 中國、朝鮮 C. 英國、日本 D. 中國、美國

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同步練習(xí)冊答案