有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化的措施是________；解決水資源地區(qū)不均的有效辦法之一是________。

答案：
解析：

修建水庫(kù),跨流域調(diào)水


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

從時(shí)間分配看，
夏秋
夏秋
季降水集中，
冬春
冬春
季降水少．有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化的措施
修建水庫(kù)
修建水庫(kù)
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

興建水庫(kù)可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化
√
√
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀圖文資料，回答下列問(wèn)題：
資料一：2007年3月22日，是第15個(gè)“世界水日”和第20屆“中國(guó)水周”，聯(lián)合國(guó)確定的宣傳主題為“應(yīng)對(duì)水短缺”，中國(guó)開(kāi)展宣傳的主題是“水利發(fā)展與和諧社會(huì)”．
資料二：我國(guó)水資源從時(shí)間分配看，夏季降水集中，汛期河水暴漲；冬春季節(jié)則降水少，河流進(jìn)入枯水期．興建水庫(kù)，可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化．
（1）漫畫(huà)反映的水資源利用中存在的問(wèn)題是：A
 
；B
 
．
（2）由資料一可知，2007年“世界水日”的宣傳主題是
 
；“中國(guó)水周”的宣傳主題是
 
．
（3）請(qǐng)你為節(jié)約用水出兩個(gè)金點(diǎn)子：
 
、
 
．
（4）由資料二可知，我國(guó)水資源時(shí)間分配的特點(diǎn)是
 
，解決的主要途徑是
 
．
（5）為了喚起人們對(duì)淡水資源的危機(jī)意識(shí)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一則公益廣告詞：
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展了課題為“中國(guó)水資源分布狀況及對(duì)策”的探究性學(xué)習(xí)，假如你是其中的一員，完成下列問(wèn)題．
（1）將下列選項(xiàng)的數(shù)字代碼填入相應(yīng)的方框內(nèi)，補(bǔ)充完整研究性學(xué)習(xí)的五個(gè)基本步驟．
選項(xiàng)：①撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告或研究論文②分析處理資料、數(shù)據(jù)③調(diào)查、搜集資料，獲取數(shù)據(jù)
精英家教網(wǎng)
（2）學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)中得出中國(guó)水資源分布不均勻的結(jié)論：從時(shí)間上看，
 
多，
 
少；從空間上看，我國(guó)水資源
 
．
（3）針對(duì)我國(guó)水資源分布不均勻的狀況，學(xué)習(xí)小組想到了解決的對(duì)策：興建水庫(kù)可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化；而解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀文字材料和圖1、圖2，回答問(wèn)題．
材料  為支持長(zhǎng)江中下游地區(qū)抗旱，三峽水利樞紐連續(xù)多日加大下泄量，至2011年5月18日，長(zhǎng)江中下游水位全線回升．精英家教網(wǎng)．
（1）新疆的地形特點(diǎn)是
 
．
（2）新疆南部的城市主要分布在盆地邊緣的
 
上，長(zhǎng)江沿江地帶城市的形成和發(fā)展與河流關(guān)系密切．兩個(gè)地區(qū)城市的分布都受到
 
（水/森林）資源的影響．
（3）文字材料說(shuō)明，興修
 
，可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化，減輕水旱災(zāi)害．
（4）長(zhǎng)江中游地區(qū)形成了以
 
市為中心的鋼鐵、輕紡工業(yè)基地．
（5）根據(jù)方框內(nèi)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)與新疆的協(xié)作關(guān)系，寫(xiě)出兩條對(duì)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響．精英家教網(wǎng)

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