下面是兩位同學(xué)關(guān)于地球名稱的對(duì)話。結(jié)合兩位同學(xué)的對(duì)話，談?wù)勀銓?duì)地球名稱的看法。

同學(xué)甲：我認(rèn)為應(yīng)該把“地球”改稱為“水球”，因?yàn)槭澜缟虾Ｑ笳剂说乇淼拇蟛糠郑矣詈絾T在太空中看到的地球也像水球。

同學(xué)乙：我認(rèn)為還是應(yīng)該叫“地球”，因?yàn)槿祟惿钤陉懙厣�，而且自古以�?lái)，大家一直都叫“地球”。

答案：略
解析：

兩位同學(xué)的對(duì)話都有一定道理。自己的看法只要言之有理，即可得分。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下面是幾位同學(xué)關(guān)于美洲的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、小明：南、北美洲的分界線是巴拿馬運(yùn)河B、小玲：科迪勒拉山系縱貫美洲大陸西部C、小蘭：南美洲是世界上平均海拔最高的一個(gè)大洲D、小華：美國(guó)、加拿大為發(fā)達(dá)國(guó)家，其余美洲國(guó)家均為發(fā)展中國(guó)家

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“亞洲地區(qū)圖”，回答問(wèn)題：
（1）與亞洲位于同一大陸的是
 
洲．A是兩洲的分界線
 
山脈．
（2）下列河流，注入太平洋的是E
 
，注入北冰洋的是F
 
，注入印度洋的是D
 
．
（3）下面是兩位同學(xué)讀圖后得出的結(jié)論．請(qǐng)你根據(jù)提示幫助他們補(bǔ)充一些證據(jù)：
甲同學(xué)：亞洲地勢(shì)中部高四周低．
你的證據(jù)：（從地形和河流的分布情況寫(xiě)兩條）
證據(jù)1：
 

證據(jù)2：
 

（4）亞洲東面和南面分別瀕臨
 
和
 
，水域廣闊，因而東部和南部地區(qū)具有顯著的
 
氣候特征．
（5）在亞洲，有的地方終年炎熱，有的地方長(zhǎng)冬無(wú)夏，有的地方雨水豐沛，有的地方常年干旱…這些都說(shuō)明了亞洲范圍廣，各地氣候差異大．下面有關(guān)亞洲氣候差異的說(shuō)法，正確的是
 

A．亞洲東部和西部均分布有季風(fēng)氣候
B．季風(fēng)氣候各月降水均勻，一般沒(méi)有旱澇災(zāi)害
C．亞洲地勢(shì)中間高四周低，所以亞洲中部降水最多
D．北回歸線穿過(guò)的地區(qū)共有三種氣候類型．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

初二年級(jí)某班舉行地理競(jìng)猜游戲，下面是四位同學(xué)關(guān)于少數(shù)民族同胞的敘述正確的是（　�。�
A、藏族同胞說(shuō)：“三月街是我們的傳統(tǒng)節(jié)日．”B、蒙古族同胞說(shuō)：“我們種植的甘蔗今年大豐收．”C、壯族同胞說(shuō)：“我們用青稞酒招待游客．”D、維吾爾族同胞說(shuō)：“我們?cè)苑N的哈密瓜個(gè)大香甜．”

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：043

下面是兩位同學(xué)關(guān)于地球名稱的對(duì)話。結(jié)合兩位同學(xué)的對(duì)話，談?wù)勀銓?duì)地球名稱的看法。

同學(xué)甲：我認(rèn)為應(yīng)該把“地球”改稱為“水球”，因?yàn)槭澜缟虾Ｑ笳剂说乇淼拇蟛糠�，而且宇航員在太空中看到的地球也像水球。

同學(xué)乙：我認(rèn)為還是應(yīng)該叫“地球”，因?yàn)槿祟惿钤陉懙厣�，而且自古以�?lái)，大家一直都叫“地球”。

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同步練習(xí)冊(cè)答案