【題目】我國(guó)夏季全國(guó)普遍高溫，氣溫最低點(diǎn)在黑龍江省的漠河． （判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】×

【解析】

試題分析：我國(guó)地域遼闊，地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū)，加上我國(guó)地形復(fù)雜，地勢(shì)高低懸殊，更增加了我國(guó)氣候的復(fù)雜多樣性．我國(guó)冬季南北氣溫差異大，南方溫暖，而越往北氣溫就越低．夏季南北普遍高溫．

解：我國(guó)冬季南北氣溫差異大，南方溫暖，而越往北氣溫就越低．夏季南北普遍高溫．我國(guó)冬季氣溫最高的地方是海南省，最低的地方是漠河．夏季氣溫最高的地方是吐魯番盆地，氣溫最低的地方是青藏高原．

故答案為：×．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)東部地區(qū)圖，回答下列問(wèn)題：

（1）A是我國(guó)著名的重工業(yè)基地工業(yè)基地，C是我國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地工業(yè)基地。
（2）我國(guó)最早建立的國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)是科技園區(qū)，位于（填字母）工業(yè)基地。泰州地區(qū)位于（填字母）工業(yè)基地。
（3）圖中連接B，C兩工業(yè)區(qū)的鐵路干線是線。1萬(wàn)噸海鹽從天津的長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)運(yùn)往上海，最合適的運(yùn)輸方式是。
（4）圖中A，B，C，D四個(gè)地區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)耕作制度達(dá)到一年三熟的是（填字母）。圖中北回歸線穿過(guò)的G為我國(guó)省。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“五帶劃分圖”回答。

（1）寫(xiě)出圖中字母所標(biāo)的溫度帶名稱(chēng)：A；B；C；D；E。
（2）寫(xiě)出圖中五帶的界線的名稱(chēng)及對(duì)應(yīng)的緯度度數(shù)
①名稱(chēng) ， 緯度
②名稱(chēng) ， 緯度
③名稱(chēng) ， 緯度
④名稱(chēng) ， 緯度
（3）圖中⑤的緯度是。（填度數(shù)和字母）
（4）五帶劃分的依據(jù)是：。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下題。
材料一：2016年全國(guó)出生人口將超1750萬(wàn)。該數(shù)字相比2015年的出生人口1655萬(wàn)，僅僅增加了95萬(wàn)。60歲以上人口占總?cè)丝诘谋戎匾呀?jīng)超過(guò)15%，老年人口比重高于世界平均水平，14歲以下人口比重低于世界平均水平，勞動(dòng)年齡人口開(kāi)始絕對(duì)減少，這種趨勢(shì)還在繼續(xù)，預(yù)計(jì)到本世紀(jì)中葉，老齡人口占比接近23%。目前我國(guó)人口方面正承受著兩個(gè)壓力：人口老齡化；新生兒數(shù)量少，出生率低。
材料二：
中國(guó)總?cè)丝诩袄淆g化人口比重，2004年—2030年預(yù)側(cè)

材料三：建國(guó)以來(lái)我國(guó)人口政策變化情況

（1）目前我國(guó)人口的突出特點(diǎn)是（　　）
A.人口數(shù)量多，增長(zhǎng)速度變慢
B.人口基數(shù)大，總?cè)丝谠鲩L(zhǎng)慢
C.人口基數(shù)小，增長(zhǎng)十分緩慢
（2）現(xiàn)階段我國(guó)人口的基本國(guó)策是（　　）
A.全面放開(kāi)生育
B.實(shí)行計(jì)劃生育
C.降低結(jié)婚年齡

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成以下問(wèn)題：

（1）我國(guó)種植業(yè)集中分布在地區(qū)。
（2）比較A、B地區(qū)和C地區(qū)，完成下列表格。

耕地類(lèi)型

主要糧食作物

農(nóng)作物的熟制

傳統(tǒng)交通工具

A、B地區(qū)

C地區(qū)


（3）制約D地區(qū)和E地區(qū)種植業(yè)發(fā)展的因素分別為 和。
（4）若圖中A表示我國(guó)某個(gè)商品糧基地，請(qǐng)寫(xiě)出它的名稱(chēng)：。
（5）若E表示我國(guó)的一個(gè)牧區(qū)，則該牧區(qū)的優(yōu)良畜種是。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖“某地的等高線地形圖”完成下列各小題。

（1）上圖中表示鞍部的是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D
（2）上圖中最有可能發(fā)育成河流的是（ ）
A.D
B.F
C.C
D.A
（3）攀巖愛(ài)好者想選一處進(jìn)行攀巖活動(dòng)比賽，最適合的地方是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D
（4）上圖中甲、乙兩座山的圖上距離如果是2厘米，那么它們的實(shí)際距離是（ ）
A.15千米
B.15米
C.30千米
D.3千米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答：

圖中各曲線分別是：A——我國(guó)耕地，B——我國(guó)人均耕地，C——我國(guó)人口，D——我國(guó)糧食總產(chǎn)量，E——我國(guó)人均糧食產(chǎn)量。
（1）C，D，E三條曲線中，增長(zhǎng)幅度最小的是 ， 造成其增長(zhǎng)幅度小的原因。
（2）A，B兩條曲線下降幅度大的是 ， 造成下降的原因是。
（3）對(duì)比我國(guó)與世界人均耕地、人均糧食產(chǎn)量，要提高我國(guó)人均糧食占有量，在人口方面應(yīng)采取的政策是。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖。

（1）讀出A、B兩點(diǎn)的經(jīng)緯度：
A；B
（2）判斷A、B兩點(diǎn)的半球位置：從南北半球看，A點(diǎn)位于半球，從東西半球看，A、B點(diǎn)均位于半球。
（3）A點(diǎn)在B點(diǎn)的方向。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，回答下列問(wèn)題。

（1）A點(diǎn)與B點(diǎn)的相對(duì)高度是____米．

（2）圖中小溪的流向大致是____．

（3）若要登上山頂甲處，從____（C、D）處比較容易攀登．

（4）虛線E處表示的地形部位是____（山脊、山谷）

（5）D處的地形名稱(chēng)____

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