【題目】下列省區(qū)中,位于濕潤區(qū)的是( )
A. 京 B. 津 C. 冀 D. 渝
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】案例探究:探究世界氣候類型分布特點,歸納影響氣候空間分布的主要因素及與人口分布的關系。
(1)案例一:亞洲東部和南部氣候分布
現象:⑤④②為亞洲的季風氣候區(qū),其中⑤是________氣候;④是________氣候;②是溫帶季風氣候。
小結:影響⑤④②氣溫分布差異的主要因素是________,該地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)越,是世界人口________區(qū)(填稠密或稀疏)。
(2)案例二:亞歐大陸中緯度地區(qū)氣候的分布
現象:位于大陸西岸的③是________氣候;而同緯度大陸東岸為季風氣候;大陸內部①為________氣候。
小結:影響亞歐大陸中緯度地區(qū)東、中、西部降水分布差異的主要因素是________由此推斷③地區(qū)人口________(填稠密或稀疏),①地區(qū)人口________(填稠密或稀疏)。
(3)案例三:高原山地氣候的分布
現象:⑦地是青藏高原地區(qū),夏季氣溫比東部同緯度的④長江中下游平原氣溫 ________(填低或高)很多,降水也有很大差異,迎風坡降水________。
小結:青藏高原為高原山地氣候的主要影響因素是________,由此推斷該地區(qū)人口________(填稠密或稀疏),⑥⑧⑨同為人口區(qū)________(填稠密或稀疏),但原因不同,⑥地區(qū)是因為氣候干旱,⑧地區(qū)是因為氣候濕熱,⑨地區(qū)是因為氣候________。
總結:世界各地氣候的差異受多種因素的影響,而各地氣候的差異又影響著人口的分布和人們的生產生活。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列要求。
(1)甲地的海拔為____米,乙地的海拔為____米,甲、乙的相對高度為____米。
(2)判斷:同一時刻甲、乙、丙三地,氣溫最高的是____地,原因是什么?____。
(3)乙、丁兩地,降水較多的是__,原因是處于_____迎風坡或背風坡)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)Here is my phone number. You ______ call me anytime you like.
A. must B. can
C. should D. need
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】We can’t listen to music in the classroom, ______we can listen to it outside.
A. but B. or C. so D. and
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“經緯網局部圖”和“地球溫度帶示意圖”,回答問題。
(1)寫出A點的經度____、緯度_____。
(2)經緯網圖上:D點位于B點的____方向。人們規(guī)定,全球0°-30°為低緯度,30°-60°為中緯度,60°-90°為高緯度,C點位于____(低或中或高)緯度地區(qū)。
(3)對照“經緯網圖”和“地球溫度帶示意圖”看出:全球共劃分為____ 大溫度帶,經緯網中的B點位于_____帶。寒帶與溫帶的分界線是____。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】濱州市2016年出生人口5.24萬人,出生率為13.4‰,死亡率為5.5‰,則濱州市2016年的人口總數和人口自然增長率分別約是
A. 391萬人 18.9‰. B. 391萬 -7.9‰
C. 391萬 7.9‰ D. 412.5萬 7.9‰
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