【題目】讀六大板塊示意圖(如圖),完成下列問題。
(1)板塊是不斷運動著的,根據測量,①處和紅海目前在不斷_____。(擴張/縮。
(2)②處有世界上最雄偉的山脈:_____,請用板塊構造學說的觀點解釋此山脈的形成原因_____。
(3)2011年3月11日14時46分,日本本州島東海岸附近海域發(fā)生了9.0級地震,這是1900年以來全球第四強震,引發(fā)了海嘯、核泄漏……日本多地震的原因是_____板塊碰撞擠壓造成的。(填字母及板塊名稱)
(4)當地震發(fā)生時,下列你認為可取的應急措施是_____。(填數字序號)
①躲到課桌下面 ②靠墻角蹲下 ③乘電梯逃生 ④一樓的跑到空曠場地 ⑤跳樓逃生 ⑥躲到洗手間里
【答案】擴張 喜馬拉雅山脈 位于印度洋板塊與亞歐板塊的碰撞擠壓地帶 F太平洋板塊和E亞歐 ①②④⑥
【解析】
讀圖可知,(1)板塊是不斷運動著的,根據測量,①處東非大裂谷和紅海位于板塊的張裂拉伸地帶,目前在不斷擴張。
(2)②處有世界上最雄偉的山脈:喜馬拉雅山脈,該山脈由于印度洋板塊與亞歐板塊的碰撞擠壓而形成 。
(3)日本位于F太平洋板塊與E亞歐板塊的碰撞擠壓地帶,多火山、地震發(fā)生。
(4)當地震發(fā)生時,若來不及逃生,應迅速躲到課桌下面,或靠墻角蹲下,不能乘電梯逃生,那樣很危險;一樓的跑到空曠場地,更不能跳樓逃生,容易出現生命危險;也可躲到洗手間里狹小的空間里;故①②④⑥正確,符合題意。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在老師的指導下,劉洋等同學完成了以“城市垃圾狀況分析”為主題的社會調查,并向當地環(huán)保部門提出了具體建議。在這一過程中,劉洋等同學( )
A.承擔了社會責任
B.增強了創(chuàng)新意識和實踐能力
C.承擔的責任來自他們的身份和對所居住城市社區(qū)的熱愛
D.為今后多享有權利,少履行義務打下基礎
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某學校組織八年級學生在圖所示區(qū)域(位于我國東南沿海地區(qū))參加暑期夏令營地理 實踐活動。讀圖完成下列問題。
(1)虛線①表示的地形部位是_____,兩座山峰的相對高度是_____米。甲村位于乙村正西方,請在答題卡方框內用 正確畫出指向標。_____
(2)該區(qū)域此時的晝夜長短情況是_____,乙村比丙村降水多,原因是_______ 。
(3)測得甲村與乙村間的圖上距離是 4 厘米,實地距離是_____千米,計劃在兩村之間修建 一條公路,②和③兩種方案,從工程建設方面考慮,你認為最優(yōu)的方案是_____,理由是_____。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀經緯網圖回答下列問題。
(1).寫出圖中BC點的經緯度:
B _______ C _________。
(2)C點在B點的___________方向。
(3)關于BC兩點,下列說法正確的是(______)
A.BC兩點,均位于中緯度地區(qū) B.B點位于北半球,西半球
C.C點位于南半球,西半球 D.C點位于南半球中緯度
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】近年來,由于國際糧價高漲,西亞人口飛速增長,許多國家在海外租用農田。西亞國家到海外租地的主要原因是( )
A.國內缺乏足夠的勞動力
B.西亞地區(qū)水源和耕地極度缺乏
C.便于本地區(qū)的糧食出口,賺取外匯
D.幫助較窮的發(fā)展中國家創(chuàng)造就業(yè)機會 以及改善農業(yè)技術
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