【題目】讀了下面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

大禹治水，三過(guò)家門而不入；愚公移山，非一日之功。精衛(wèi)填海，比喻意志堅(jiān)決，不畏艱難；夸父逐日，比喻人有大志。

【答案】無(wú)答案

【解析】

立意角度：①人要有自強(qiáng)不息的奮斗精神；②追求是人生永恒的歷程。

擬題示例：①用奮斗書(shū)寫(xiě)人生；②生命不息，奮斗不止；③人生因追求而精彩。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)灣海峽的海底有古代森林的遺跡，說(shuō)明（ ）

A．地上樹(shù)木被水沖到海中

B．臺(tái)灣海峽曾經(jīng)是陸地，經(jīng)過(guò)多年演變成了海峽

C．砍伐的樹(shù)木被丟到海中

D．海底森林死亡

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于我國(guó)四大牧區(qū)的是（ ）

A．新疆牧區(qū) B．內(nèi)蒙古牧區(qū) C．西藏牧區(qū) D．福建牧區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于自然資源的是（ ）

A．棉花 B．陽(yáng)光 C．汽油 D．鋼鐵

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)地球的說(shuō)法，正確的是（　　）
A.赤道周長(zhǎng)為4萬(wàn)千米
B.是一個(gè)規(guī)則的球體
C.極半徑比赤道半徑略長(zhǎng)
D.平均半徑是6378千米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】解決我國(guó)華北地區(qū)水資源緊張的措施有（ ）

①提高水價(jià)，節(jié)約用水 ②大量開(kāi)采地下水 ③防止水污染

④禁止工農(nóng)業(yè)用水 ⑤南水北調(diào)

A．①③⑤ B．②③④ C．①③④ D．②④⑤

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)東南沿海某地區(qū)等高線地形圖和某日太陽(yáng)光照?qǐng)D，完成下列要求。

（1）讀左圖，該地區(qū)的地形類型有 和 兩種。

（2）M村的海拔高度范圍是 ，量得M村到N村圖上距離是2厘米，兩村的實(shí)際距離是 千米。

（3）右圖所表示的節(jié)氣是 ，在該季節(jié)內(nèi)，M村的氣候特征是 。

（4）從因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)考慮，M村適合發(fā)展 ，N村適合發(fā)展 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鐵路線以省級(jí)行政區(qū)域的簡(jiǎn)稱命名的是（ ）

A．京包線 B．包蘭線 C．京滬線 D．寶成線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界三大人種劃分的依據(jù)是（　　）
A.人類體質(zhì)方面的特征
B.“高等”或“低等”的標(biāo)準(zhǔn)
C.人們的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言等
D.居住地的自然環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案