讀“人口、資源和環(huán)境相關(guān)曲線圖”，回答：

（1）2000年前，人口、資源和環(huán)境污染的變化情況是：人口________，資源________，環(huán)境污染________；

（2）導(dǎo)致資源和環(huán)境問題的根本原因是：________；

（3）協(xié)調(diào)人口、資源和環(huán)境關(guān)系的主要途徑是：控制________，提高_(dá)_______。

答案：
解析：

　�。�1）增多,減少,加重

　　（2）人口增長過快

　�。�3）人口增長速度,人口素質(zhì)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀世界人口、資源、環(huán)境污染相關(guān)曲線圖，回答下列問題．
（1）圖中曲線表示2000年以前人口、資源和環(huán)境污染發(fā)展趨勢(shì)是：
①人口曲線呈
上升
上升
狀；
②資源曲線呈
下降
下降
狀；
③環(huán)境污染曲線呈
上升
上升
狀．
④三條曲線發(fā)展趨勢(shì)說明，當(dāng)前世界上人口與環(huán)境的主要矛盾是
人口增加，資源減少，環(huán)境污染嚴(yán)重
人口增加，資源減少，環(huán)境污染嚴(yán)重
．
（2）為了解決人口與資源、環(huán)境的矛盾，必須尋找一條相互協(xié)調(diào)的
可持續(xù)發(fā)展
可持續(xù)發(fā)展
道路．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖1“亞洲地區(qū)圖”，回答下列問題．

（1）亞洲東面瀕臨
太平
太平
洋．
（2）寫出圖2中字母與數(shù)字所代表的地理事物的名稱：
山脈①
烏拉爾山脈
烏拉爾山脈
，②
喜馬拉雅山脈
喜馬拉雅山脈
，
半島③
阿拉伯半島
阿拉伯半島
，④
印度半島
印度半島
，
島嶼⑤
斯里蘭卡島
斯里蘭卡島
，⑥
臺(tái)灣島
臺(tái)灣島
，
河流 B
葉尼塞河
葉尼塞河
，E
長江
長江
，
平原I
西西伯利亞平原
西西伯利亞平原
，J
東北平原
東北平原
．
（3）A、B、C三條河流注入
北冰
北冰
洋，D、E、F三條河流注入
太平
太平
洋，G、H兩條河流注入
印度
印度
洋．可見亞洲的河流呈
放射
放射
狀流向周邊的海洋，這反映出亞洲大陸地勢(shì)的特點(diǎn)是
中部高，四周低
中部高，四周低
．
（4）亞洲人口眾多，請(qǐng)列舉兩個(gè)人口過億的亞洲國家名稱，并寫出其首都名稱
中國，首都是北京
中國，首都是北京
、
日本，首都是東京
日本，首都是東京
．
（5）亞洲眾多的人口對(duì)資源和環(huán)境產(chǎn)生了沉重的壓力，尤其是對(duì)土地造成的壓力尤為巨大．人口的過快增長，要求生產(chǎn)更多的糧食，亞洲一些國家采取不合理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，導(dǎo)致了許多環(huán)境問題，進(jìn)而形成了惡性循環(huán)．請(qǐng)把A、B、C、D各項(xiàng)內(nèi)容，按因果關(guān)系填入下面的框圖中（填字母）．
A．要求糧食產(chǎn)量增加       B．糧食產(chǎn)量下降
C．開墾坡地和干旱地帶       D．水土流失和土地沙化加重．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)圖中曲線分別表示2000年以前世界人口、資源和環(huán)境污染的變化趨勢(shì)．讀圖，回答下列問題．
（1）用“上升”或“下降”填空：①人口曲線呈
 
狀；②資源曲線呈
 
狀；
③環(huán)境污染曲線呈
 
狀．
（2）三條曲線起伏的趨勢(shì)說明當(dāng)前世界上人口與資源、環(huán)境的主要矛盾是：人口
 
，資源
 
，環(huán)境污染
 
．
（3）為了解決人口與資源、環(huán)境的矛盾，必須尋找一條相互協(xié)調(diào)的
 
道路．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“亞洲地區(qū)圖”（如圖1），回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）亞洲東面瀕臨
 
洋．
（2）寫出圖中字母與數(shù)字所代表的地理事物的名稱：
山脈①
 
，②
 
，
半島③
 
，④
 
，
島嶼⑤
 
，⑥
 
，
河流 B
 
，E
 
，
平原I
 
，J
 
．
（3）A、B、C三條河流注入
 
洋，D、E、F三條河流注入
 
洋，G、H兩條河流注入
 
洋．可見亞洲的河流呈
 
狀流向周邊的海洋，這反映出亞洲大陸地勢(shì)的特點(diǎn)是
 
．
（4）亞洲眾多的人口對(duì)資源和環(huán)境產(chǎn)生了沉重的壓力，尤其是對(duì)土地造成的壓力尤為巨大．人口的過快增長，要求生產(chǎn)更多的糧食，亞洲一些國家采取不合理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，導(dǎo)致了許多環(huán)境問題，進(jìn)而形成了惡性循環(huán)．請(qǐng)把A、B、C、D各項(xiàng)內(nèi)容，按因果關(guān)系填入圖2的框圖中（填字母）．
A．要求糧食產(chǎn)量增加           B．糧食產(chǎn)量下降
C．開墾坡地和干旱地帶         D．水土流失和土地沙化加強(qiáng)．

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