【題目】“相信任何人和不相信任何人，同樣都是錯(cuò)誤的”，這句話告訴我們要

A. 提高自己的分析和辨別能力

B. 抵制各種不良誘惑

C. 樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀

D. 加強(qiáng)自我教育，提升自我修養(yǎng)

【答案】A

【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)自己的掌握，主要考查學(xué)生的理解能力。題文中的觀點(diǎn)表明，不要過(guò)分相信自己和他人，要提高自己的分析問(wèn)題的能力和辨別能力，其中BCD觀點(diǎn)雖然正確，但不符合題意，正確答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“如果生活只有風(fēng)和日麗而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”這從一個(gè)側(cè)面告訴我們

A.產(chǎn)生挫折的客觀原因通常難以控制

B.挫折并不可怕，關(guān)鍵在于怎么對(duì)待和逃避挫折

C.挫折可能成為生活的災(zāi)難也可能成為人生的財(cái)富

D.人生難免有挫折，關(guān)鍵在于怎么正確對(duì)待挫折

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在人的一生中，一個(gè)人的大腦可以容納下5億本書(shū)的知識(shí)。即使一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，大腦也永遠(yuǎn)裝不滿。這說(shuō)明

A．發(fā)現(xiàn)潛能就等于取得成功

B．人的潛能是天生的，不用發(fā)掘

C．只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能

D．人的潛能是非常巨大的

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】10月17日7時(shí)49分，執(zhí)行與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的 載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將2名航天員送上太空。

A．神舟九號(hào) B． 神舟十號(hào) C．神舟十一號(hào) D．神舟十二號(hào)

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們要樹(shù)立和弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高自身素質(zhì)，做一個(gè)勇于創(chuàng)新的人。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)新的天地，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。這句話中“新”的含義是

①富有挑戰(zhàn)的課程 ②新奇的實(shí)驗(yàn)器材

③新校園、新老師、新同學(xué) ④新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式、方法

A．①②③` B．②③④ C．①②③④ D．①③④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年11月，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出臺(tái)《關(guān)于嚴(yán)格專(zhuān)利保護(hù)的若干意見(jiàn)》，著力構(gòu)建我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)大保護(hù)的格局。下列選項(xiàng)體現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的是

①看見(jiàn)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》暢銷(xiāo)，盜版印刷獲利

②某老字號(hào)堅(jiān)持配方保密，從來(lái)都不公開(kāi)

③某企業(yè)發(fā)明了一項(xiàng)專(zhuān)利，申請(qǐng)注冊(cè)專(zhuān)利

④某中學(xué)生的科技發(fā)明。企業(yè)可以隨意使用

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇州教育局規(guī)定：從2019年開(kāi)始蘇州中考體育總分由40分提高到50分，仍然把一千米跑(男生)、八百米跑(女生)作為必測(cè)項(xiàng)目，主要是告訴我們

A. 加強(qiáng)體育鍛煉，關(guān)愛(ài)未成年人生命健康

B. 杜絕不良嗜好，糾正不良行為

C. 我國(guó)對(duì)于未成年人生命健康權(quán)的保護(hù)已經(jīng)完善

D. 法律對(duì)未成年人的權(quán)益有特殊保護(hù)

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】面對(duì)朋友圈里紛繁復(fù)雜的信息，我們應(yīng)該

①提高警惕，明辨是非 ②遵守網(wǎng)絡(luò)的規(guī)則，不能以訛傳訛

③相信朋友，分享信息 ④擇其善者而從之，不善者而改之

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案